一年级美术下册第8课画自己教案人美版.docVIP

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画自己

第1课

画自己

第课时

教学

目的

任务

通过观赏、视察与沟通，使学生了解自画像的基本特点及其表现方法，并能在视察和回忆的基础上抓住人物的形象特点，用比较自由的方法进行表现活动。

提高学生审美实力，增进友情和自信念。

教学重点

启发学生视察和捕获人物形象的主要特点并进行表现。

教学难点

启发学生视察和捕获人物形象的主要特点并进行表现。

教学用具

课本、彩笔等绘画工具

学生用具

课本、彩笔等绘画工具

教

学

过

程

组织教学

使学生精神集中，用具摆放有序。按课堂常规组织、检查。

导入新课

“猜猜我是谁”嬉戏导入：课前请几位同学用硬纸遮住脸，让大家猜猜各是谁。（身材、个头、衣服等）请同学依次露出头发、眉、眼、耳、鼻、口、上身、腿部。谈谈每位同学的特点。

讲授与演示要点

请同学说说老师的脸部特征，依据学生发言，老师范画自己，讲解步骤：

依据脸型勾画轮廓。

添画头发及五官。

上色。

生自己完成习作：

1、对这小镜子视察自己的面部特

教

学

过

程

2、谁想做老师的好挚友，请你把自己画下来贴在老师身边吧！

生作画练习，师巡察指导。

要求：

细致视察自己的面部特点，大胆的画出自己的相貌。将画好的“自己”剪下，贴到“老师”身边，组成“班级大合影”。

小结：

作业展评：请大家一起观赏“大合影”，请大家相互评价，从大合影中你能找到谁，谁最像？

课后延长：

展示用各种方法与材料制作的头像（水粉画、蜡笔挂画、版画、拼贴画等）

点，相互说说一说，并画下来。

课堂训练与辅导要点

老师可以依据详细状况，确定是否更多地展示一些相关的资料给学生。激励学生用探讨、选举代表发言等形式，来表达学生对这些自画像的感受。其中尤其要留意引导学生说出自己独特的观点。

教学总结，宣布下课

范

画

、

板

画

、

板

书

设

计

课后记：

老师签名：