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小学语文语言游戏与学习动力的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学语文语言游戏与学习动力之间的关系，分析语文语言游戏对激发学生学习兴趣、提高学习效果的作用。通过对小学语文语言游戏的具体实践和案例分析，本文得出语文语言游戏能有效提高学生的学习动力，为我国小学语文教育提供有益借鉴。

关键词：小学语文；语言游戏；学习动力；教育实践

一、背景分析

（一）小学语文教育中语言游戏的应用

1.内容一：语文语言游戏的概念及特点

语文语言游戏是指以语文知识为基础，通过趣味性的游戏形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。语文语言游戏具有以下特点：一是趣味性，能够激发学生的学习兴趣；二是互动性，鼓励学生积极参与，提高课