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小学语文改编故事教学的实践与研究论文

摘要：本文以小学语文改编故事教学为研究对象，探讨了改编故事在小学语文教学中的应用及其效果。通过对改编故事教学的实践与研究，旨在提高学生对语文知识的兴趣，培养学生的创新能力和思维能力，为我国小学语文教育改革提供有益的借鉴。

关键词：小学语文；改编故事；教学实践；创新能力；思维能力

一、引言

（一）改编故事教学在小学语文教育中的重要性

1.激发学生学习兴趣

改编故事教学以生动、有趣的故事为载体，将语文知识融入其中，能够有效激发学生的学习兴趣。在传统的语文教学中，学生往往对抽象的文字和语法规则感到枯燥无味，而改编故事教学则能够让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过