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3.2.1醇（说课稿)高二化学同步高效课堂（人教版2019选择性必修3）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.2.1醇（说课稿)高二化学同步高效课堂（人教版2019选择性必修3）

教材分析

3.2.1醇（说课稿）高二化学同步高效课堂（人教版2019选择性必修3）

醇是重要的有机化合物，本章主要介绍了醇的结构、性质、分类、命名和制备等知识。教材以醇的结构为核心，通过实验和理论相结合的方式，引导学生理解醇的化学性质及其应用。本节课内容与课本紧密相连，旨在培养学生的化学思维能力和实验操作技能。

核心素养目标

1.提升学生的化学思维，通过醇的结构和性质探究，培养学生运用结构决定性质的理念。

2.培养学生的实验探究能力，通过醇的制备和性质实验，提高学生的实验操作技能和科学探究精神。

3.增强学生的社会责任感，认识醇在生活中的应用，激发学生对化学学科的兴趣和热爱。

重点难点及解决办法

重点：醇的结构特征及其对性质的影响。

难点：醇的命名规则和同分异构现象。

解决办法：

1.重点：通过多媒体展示醇的结构模型，引导学生分析官能团对醇性质的决定作用，通过实例强化学生对此的理解。

2.难点：结合具体实例，讲解醇的命名规则，通过对比同分异构体的结构差异，帮助学生掌握命名技巧。设置小组讨论，让学生自行命名，教师点评和指导，逐步突破难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍醇的结构、性质和命名规则，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：通过小组讨论，让学生分析醇的化学性质，培养合作学习和批判性思维能力。

3.实验法：设计简单的醇制备实验，让学生亲自动手，体验化学实验过程，加深对醇性质的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示醇的结构模型和性质变化，直观形象地辅助教学。

2.互动软件：使用化学教学软件，进行虚拟实验，增强学生的互动性和体验感。

3.实物模型：展示醇的实物或模型，帮助学生建立直观的空间概念。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对醇的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中见过哪些含有醇的物质？它们有什么特点？”

展示一些常见的含有醇的日常用品图片或视频片段，如酒精、白酒等，让学生初步感受醇的魅力或特点。

简短介绍醇的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.醇基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解醇的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解醇的定义，包括其官能团（羟基）和碳链结构。

详细介绍醇的组成部分，如烷基、羟基等，使用结构式和示意图帮助学生理解。

3.醇案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解醇的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的醇案例进行分析，如乙醇在医药、食品和化工中的应用。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解醇的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用醇解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与醇相关的主题进行深入讨论，如醇的氧化反应、醇的酯化反应等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对醇的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调醇的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括醇的基本概念、结构、性质和案例分析等。

强调醇在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用醇。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生查阅资料，了解一种特定醇的制备方法或应用，并撰写简短的报告。

学生学习效果

学生在学习本章节后，预期达到以下效果：

1.**知识掌握**：

-学生能够准确地描述醇的结构特征，包括烷基和羟基的连接方式。

-学生能够区分不同类型的醇，如一级醇、二级醇和三级醇。

-学生能够理解和运用醇的命名规则，包括习惯命名和系统命名。

2.**能力提升**：

-通过实验操作，学生的实验技能得到增强，能够独立进行醇的制备和性质测试。

-学生能够运用化学方程式和平衡原理来解释醇的化学反应，如酯化反应、氧化反应等。

-学生能够分析醇在实际生活中的应用，如医药、化妆品、溶剂