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教师毕业答辩：如何实现课程互动性的提高
提高课程互动性的方法
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Agenda
课堂互动的定义与意义
国内外相关研究现状
低互动课堂
提高互动性途径策略
提高课堂互动
01.课堂互动的定义与意义
课堂互动积极影响
什么是课堂互动？
互动对学生影响
互动对教学影响
02.国内外相关研究现状
课堂互动研究
互动研究历程
课堂互动研究成果
课堂互动研究局限
03.低互动课堂
师生关系与互动
课程设计影响
师生关系影响互动
教师风格影响互动
04.提高互动性途径策略
新技术教学模式
引入新技术
多种教学模式
05.提高课堂互动
提高课堂互动率
多种手段提高互动
教学设计互动率
提升教学质量
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