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高中英语教师课堂激励策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教师课堂激励策略的有效性，以提高学生的学习兴趣、积极性和成绩。文章首先分析了当前高中英语课堂教学中存在的问题，然后从理论和实践两方面提出了针对性的激励策略，并对这些策略进行了实证研究。

关键词：高中英语教学，课堂激励，策略研究

一、引言

（一）1.当前高中英语教学中存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中英语教学在培养学生英语能力方面取得了显著成果。然而，在课堂教学中，仍存在一些问题，制约了学生的英语学习效果。以下是三个主要问题：

（1）学生学习兴趣不高。由于英语学习过程中涉及到的语法、词汇等知识较为复杂，学生在学习过程中容易产生挫