统编版小学《语文》三年级下册第七单元教学课件.pptx

我们奇妙的世界22第一课时第二课时语文三年级下册

世界是多彩的、神奇的，世界上有各种颜色，各种形状，有无数的宝藏。世界真奇妙，不看不知道。今天让我们一起走进奇妙的世界，看看有哪些吸引你的美丽。第一课时

自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢？初读课文

雕饰呈现chénɡdiāo变幻huàn蔚蓝wèi拼音开关学认字光芒光辉huīmánɡ刀剑jiàn模型xínɡ

劲劲风使劲jìngjìn强劲刚劲干劲费劲多音字

我们去旅行雕饰普通光辉模型光芒诱人识字游戏

一切看上去都是有生命的。作者在第1自然段就回答了这个问题。这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处呢？

课文是从哪几个方面来写世界的奇妙？天空大地

本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写______是怎样奇妙，______又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。大地天空总起分述总结

朗读课文第2-8自然段。思考：这一部分是按什么顺序写的？作者选择了哪些事物来写天空？自读提示

清晨落日黑夜时间顺序

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像大火球一样升起来了。日出颜色奇妙比喻，写出朝阳又大又圆的特点。品读“太阳”

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。落日奇妙

作者通过太阳升起和落下时颜色的变幻，让我们感受到多彩的天空是那么美好。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事……云彩形状奇妙品读“云彩”省略号是省略了由各种形状的云彩引发的无数想象。

你能想象出云彩的哪些形状？请你用“有的云彩像_________，它在讲_____________的故事”的句式想象说话。小练笔有的云彩像一只奔驰的骏马，它在讲一个关于草原的故事。有的云彩像一片连绵的雪山，它在讲一个惊险的故事。

这部分作者主要抓住了云彩变化的形状、颜色来写的，云彩是极其普通的，但细心观察，我们就会发现，它们千变万化，常常能引发我们许多美妙的联想。

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。品读“雨点”拟声词，是雨点打在大地上的声音，写出了雨点急、雨大的特点。

品读“水洼”“群星”雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。联想联想

小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?运用比喻，生动形象，突出事物特点。太阳升起来了。群星在发光。太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。

太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。猎狗像箭一样跑走了。小练笔雪像花瓣一样从天空飘落下来。

第2-8自然段，按照描写了天空的、、、、，让我们感受到了世界充满了生命的活力。表达了作者对大自然的。时间顺序日出云彩雨点落日群星热爱之情

为什么作者说这些事物是有生命的？落日的余晖好像在天空涂上颜色，在表演变脸绝技呢！云彩在天空中飞行，呈现出不同的形状，告诉我们奇妙的故事。雨后地上的水洼能映射出我们的脸，好像在和我们玩耍。天上的星星一堆一堆的，好像在开生日宴会呢！

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重难点字书写指导yòu左半部分偏窄且上，右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。

重难点字书写指导jiàn左半部分第二笔是点，末笔为提；右半部分竖钩要挺拔有力。

重难点字书写指导xínɡ上半部分“刑”写得稍短些；下半部分“土”两横间距要紧凑，下横宜长。

（）的故事（）的形状（）的天空（）的镜子（）的星星（）的太阳（）的云彩（）的生活蓝色奇怪有趣奇妙一、填上合适的词语。黑黑红红幸福闪烁课堂演练

二、把下列词语和相应的解释连起来。雕饰余晖圆润本文指樱桃表面光滑润泽。用雕刻或雕塑进行装饰。傍晚的阳光。

上节课我们学习了奇妙世界中的“天空”，这节课我们学习“大地”，继续领略这奇妙的世界。第二课时

朗读课文第9-16自然段，想一想，大地又珍藏了什么？自读提示

再看大地的珍藏——总起句大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。植物生长奇妙春