课题开题报告：教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升策略研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升策略研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升策略研究

课题来源：教育部民族教育司

课题类型：教育研究

课题负责人及主要成员：课题负责人：张三；主要成员：李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年1月1日

预计完成时间：2024年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着我国社会经济的快速发展和教育改革的深入推进，教育数字化已成为当前教育领域的重要趋势。民族地区作为我国教育的重要组成部分，其普通话表达能力的提升对于促进民族团结、提高教育质量具有重要意义。然而，由于历史、文化、地理等多种因素的影响，民族地区普通话表达能力普遍较低，成为制约教育发展的重要因素。因此，本研究旨在探讨教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的策略，以期为民族地区教育改革和发展提供理论支持和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状与发展趋势

国外在数字化教育领域的研究起步较早，已形成了较为成熟的理论体系和实践经验。在提升学生语言表达能力方面，国外学者主要关注以下几个方面：一是通过数字化教学手段，如在线课程、虚拟现实等，提高学生的语言学习兴趣和动力；二是利用大数据技术，对学生的学习情况进行实时监测和分析，为学生提供个性化的学习方案；三是通过跨文化交流，培养学生的跨文化交际能力。

国内研究现状与发展趋势

国内在数字化教育领域的研究相对较晚，但近年来发展迅速。在提升学生语言表达能力方面，国内学者主要关注以下几个方面：一是通过数字化教学平台，实现资源共享和教学互动；二是利用人工智能技术，为学生提供个性化的语言学习辅导；三是通过线上线下相结合的教学模式，提高学生的语言实践能力。

四、课题研究目标与内容

研究目标

本研究旨在通过深入分析教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的现状和问题，提出切实可行的策略，以期为民族地区教育改革和发展提供理论支持和实践指导。

研究内容

（1）分析教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的现状和问题；

（2）探讨教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的策略；

（3）构建教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的模型；

（4）对教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升策略进行实证研究。

五、课题研究方法与路径

研究方法

本研究采用文献分析法、问卷调查法、访谈法、实证研究法等多种研究方法，以确保研究的科学性和严谨性。

研究路径

（1）收集相关文献，了解国内外数字化教育背景下普通话表达能力提升的研究现状；

（2）设计问卷调查表，对民族地区学生、教师、家长等进行问卷调查，了解他们在数字化教育背景下普通话表达能力提升的需求和期望；

（3）对民族地区学生、教师、家长等进行访谈，深入了解他们在数字化教育背景下普通话表达能力提升的实际情况和问题；

（4）结合问卷调查和访谈结果，提出教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的策略；

（5）构建教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的模型，并进行实证研究。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）形成一份关于教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的研究报告；

（2）提出一套切实可行的教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升策略；

（3）构建一个教育数字化背景下民族地区普通话表达能力提升的模型。

成果形式

（1）研究报告：包括研究背景、研究方法、研究结果、研究结论等部分；

（2）策略建议：包括具体措施、实施步骤、预期效果等部分；

（3）模型构建：包括模型结构、模型参数、模型应用等部分。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）2023年1月-3月：收集相关文献，设计问卷调查表和访谈提纲；

（2）2023年4月-6月：进行问卷调查和访谈，收集数据；

（3）2023年7月-9月：对收集到的数据进行整理和分析，提出研究策略和模型；

（4）2023年10月-12月：对研究策略和模型进行实证研究，撰写研究报告；

（5）2024年1月-3月：对研究报告进行修改和完善，形成最终成果。

人员分工

（1）课题负责人：负责课题的整体规划和组织协调；

（2）主要成员：李四负责文献收集和数据分析；王五负责问卷调查和访谈；赵六负责策略建议和模型构建。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算

（1）问卷调查和访谈费用：5000元；

（2）数据整理和分析费用：3000元；

（3）研究报告撰写费用：2000元；

（4）其他费用：1000元。

设备需求

（1）电脑：用于数据整理和分析；

（2）打印机：用于打印问卷调查表和访谈提纲；

（3）录音笔：用于访谈录音。

九、参考文献（略）

课题评审意见：

本课题针对