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第一节酸及其性质(第二课时)
一、学习目的:
1复习盐酸、硫酸的重要性质和用途;
2.掌握酸的化学性质,懂得酸具有相似化学性质的原因。
【课前预习】
1.酸碱指示剂在酸碱溶液中是怎样变色的?
2.写出铝与盐酸和稀硫酸反应的化学方程式。
【情境导入】将CO2通入滴有紫色石蕊试液呢?
二、酸的化学性质
自主完毕试验探究:小组内归纳总结下列问题
1.酸与指示剂作用
加紫色石蕊溶液
加无色酚酞溶液
稀盐酸
稀硫酸
2.酸+活泼金属→()+()(反应)
与稀盐酸反应
与稀硫酸反应
Mg
Zn
Fe
Al
3.酸+金属氧化物→()+()
现象
化学方程式
铁锈(Fe2O3)+HCl
铁锈(Fe2O3)+H2SO4
CuO+HCl
CuO+H2SO4
4.酸+盐→()+()
CaCO3+HCl=;
HCl+AgNO3=;
H2SO4+BaCl2=
注:AgCl和BaSO4是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀(固体)www.xkb1.com
复分解反应:
【知识拓展】
1.Cl-的鉴定措施:取待测液少许于试管中,向其中滴入溶液,有白色沉淀生成,再加,白色沉淀不消失,则证明该溶液具有Cl-。
2.SO42-的鉴定措施:取待测液少许于试管中,向其中滴入,有白色沉淀生成,再加,白色沉淀不消失,则证明该溶液具有SO42-。
【阅读】书本P5盐酸和硫酸的用途。
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【回忆反思】想想你有哪些疑惑?尚有什么知识想深入探究?
归纳总结酸的通性:
1.2.
3.4.
三、自我测评
【课堂练习】书本P58.1=1\*GB2⑴.5.
1.下列几种溶液久置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小,且溶液质量增长的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.食盐水D.石灰水
2.质量相等的下列金属与足量的稀硫酸反应,放出氢气最多的是()
A.FeB.AlC.ZnD.Mg
3.下列物质能一性将AgNO3、Na2CO3、H2SO4三种无色溶液区别开的是()
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.稀盐酸D.硝酸钡
4.=1\*GB2⑴除去HNO3溶液中混有的少许H2SO4的化学方程式________________________,反应类型是_____反应;
=2\*GB2⑵热水瓶胆壁上沉积的水垢(重要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可加入适量的盐酸把它除掉。发生的化学方程式为_____________________________。
=3\*GB2⑶厨房中的食醋,也可除水垢,这重要是运用食醋中具有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,CH3COOH可用HAc表达,如:与氢氧化镁的反应可表达为2HAc+Mg(OH)2==Mg(Ac)2+2H2O。则乙酸与水垢中CaCO3反应的化学方程式为____________。
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