《军事》教案 第二章--军事思想.pdf

第二章

课题军事思想

课时2课时

知识目标：

了解军事思想的形成与发展过程。熟悉我国军事思想的体系、主要内容、地

位及科学含义，深入了解、研究现代战争规律，

能力目标：

教学目标

树立科学的战争观和方法论。

德育目标：

提高军事思想对现代战争指导意义的认识，将学生培养成有心怀理想和担当

的人。

教学重难点掌握我国军事思想的理论体系，以及现代战争的规律。

教学方法讲授法、问答法、讨论法。

教学用具多媒体课件、教材。

基本流程：

第1课时

第一节中国古代军事思想

【课堂讨论】请同学们讨论、回忆我国历史上有哪些著名的军事思想，这些思想的

内容主要是什么、有什么特点。

一、军事思想的产生与发展

（一）军事思想作为独立的意识形态出现在奴隶社会

（二）军事思想在奴隶社会向封建社会的发展过程中获得了飞跃发展

（三）封建时代军事思想的发展几乎处于停滞状态

（四）资产阶级军事思想的产生与发展

1．外国资产阶级军事思想的产生与发展

2．中国资产阶级军事思想的产生和发展

三、中国古代具有代表性的军事著作

（一）《孙子兵法》

【资料】介绍《孙子兵法》产生的背景。为接下来的分析、讲解作铺垫，帮助同学

们更好地理解课文中的内容。

1．《孙子兵法》的主要内容

2．《孙子兵法》的战争观

（二）《六韬》

（三）《李卫公问对》

第二节毛泽东军事思想

一、毛泽东军事思想的科学含义及本质特征

【课堂讨论】用PPT形式的影像、文字资料介绍毛泽东同志的生平，激发同学们对当

时时代环境的回忆，从而为接下来介绍毛泽东军事思想做背景铺垫。邀请同学举手回答他

对毛泽东军事思想的理解，并请其他同学广泛讨论、补充要点，教师做同学们观点的梳理

总结，引出课文内容，作一一对比。

（一）马克思列宁主义原理与中国革命实际相结合

（二）军事实践经验的科学总结

（三）毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分

（四）集体智慧的结晶

二、毛泽东军事思想的主要内容

（一）战争观和军事问题方法论

（二）人民军队建设思想

（三）人民战争思想

（四）人民战争战略战术思想

（五）国防建设思想

三、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义

（一）毛泽东军事思想的历史地位

1．创造性地丰富和发展了马克思主义军事理论

2．中国革命战争胜利的理论指南

3．在世界上具有广泛影响

（二）毛泽东军事思想的现实意义与发展路径

1．毛泽东军事思想仍是我党我军今后建军和作战的指导思想

2．正确处理坚持和发展的关系

3．发展毛泽东军事思想的途径

第三节邓小平新时期军队建设思想

一、邓小平新时期军队建设思想的主要内容

【课堂讨论】用PPT形式的影像、文字资料介绍邓小平同志的生平，把同学们代入当

时时代情境。邀请同学举手回答他对邓小平军事思想的理解，并请其他同学广泛讨论、补

充要点，教师做同学们观点的梳理总结，引出课文内容，作一一对比。

（一）关于战争与和平思想

（二）国防建设思想

（三）军队建设思想

（四）现代条件下的人民战争思想

（五）军事战略思想

二、邓小平新时期军队建设思想的地位

（一）新时期继承和发展毛泽东军事思想的典范

（二）新时期我军军事理论的集中体现

（三）新时期我军建设的强大思想武器

第2课时

第四节江泽民国防和军队建设思想

【课堂讨论】用PPT形式的影像、文字资料介绍江泽民同志的简介及其思想背景。邀

请同学举手回答他对江