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MedEducManag2024,Vol.10,No.52024年第10卷第5期
DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.05.007·研究生教育·
人工智能在研究生腰椎穿刺术考核中的应用
王雪梅1陈仲略2蒋莹1柳竹1冯涛1*
(1.首都医科大学附属北京天坛医院神经病学中心运动障碍性疾病科,北京100070;2.深圳市臻络科技有限公司,
深圳518000)
【摘要】目的探讨人工智能(artificialintelligence,AI)在神经病学研究生腰椎穿刺术考核中的应用。方法将腰椎穿
刺评分细化归类为机器可深入学习的语音类、场景监控类及动作评估类评分,在既往研究工作的基础上建立音频算法
模块、监控算法模块以及动作评估算法模块,并对79名神经病学三年级专业型硕士研究生的腰椎穿刺术考核分别进行
AI评分和考官评分,比较AI评分与考官评分的差异。结果在语音类评分上AI评分明显低于考官评分[(52.86±3.25)
分vs.(54.32±2.65)分,P<0.05],在场景监控类以及动作评估类评分上AI评分与考官评分差异无统计学意义
[(11.24±0.55)分vs.(11.15±0.62)分,P>0.05;(28.09±11.37)分vs.(28.34±1.21)分,P>0.05]。结论AI技术在
研究生腰椎穿刺术操作考核中的应用具有客观性、可行性,但仍需逐渐迭代优化机器AI评分系统的性能。
【关键词】人工智能;医学教育;课程考核
【中图分类号】R4;G643【文献标识码】A
Applicationofartificialintelligencetechnologyinassistinglumbarpuncture
examinationforpostgraduatestudents
12111*
WangXuemei,ChenZhonglue,JiangYing,LiuZhu,FengTao
(1.CenterforMovementDisorders,DepartmentofNeurology,BeijingTiantanHospital,CapitalMedical
University,Beijing100070,China;2.GYENNOSCIENCECO.,LTD.Shenzhen518000,China)
【Abstract】ObjectiveToexploretheapplicationofartificialintelligence(AI)intheexaminationoflumbarpuncturefor
postgraduatestudentsinneurology.MethodsThelumbarpuncturescoreswerefurtherclassifiedintospeech,scene
monitoringandmotionevaluation,andtheywouldbelearnedbythemachine.Basedonpreviousresearch,audioalgorithm
module,monitoringalgorithmmoduleandmotionevaluationalgorithmmoduleareestablished.AIscoresoflumbar
punctureexaminationwerecomparedwithexaminersscoresfor79postgraduatestudentsinneurology.ResultsAIscores
weresignificantl
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