人工智能视野下教育教学体系重构探析.pdf

第１６卷第５期当代教育理论与实践Ｖｏｌ．１６Ｎｏ．５

２０２４年９月ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｅｐ．２０２４

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ｄｏｉ：１０．１３５８２／ｊ．ｃｎｋｉ２０２４．０５．００４

人工智能视野下教育教学体系重构探析

丰雪，宋贽，于淼，张阚

（沈阳农业大学理学院，辽宁沈阳１１０８６６）

摘要：随着科技创新和产业升级的不断深入，推进人工智能的发展及应用逐渐成为全球主要经济体的共识。人工

智能为教育教学带来了前所未有的机遇，也给当前的教育教学体系带来了严峻的挑战。全面剖析人工智能对传统教育

教学体系的影响，提出人工智能视野下教育教学体系重构思路，包括教学管理、师生关系、教学内容、教学方式、课程教学

过程管理等方面，使师生成为新型教育教学体系下的共建者和联盟者。面对以人工智能为代表的新型技术带来的机遇

和挑战，探索教师和学生密切协同的，符合新时代、新技术要求的现代化教育教学体系，为培养适应未来时代发展和社会

需求的智能型人才提供参考。

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关键词：人工智能；互联网；教育教学体系

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中图分类号：Ｇ６４０文献标志码：Ａ文章编号２０２４

以大数据、互联网等为根基的人工智能是新究包括理论研究、技术开发研究和实践应用研究

一轮产业革命的核心驱动力，正在重塑人类赖以三大类，主要涵盖智能教学系统、智能代理技术教

生存的教育、经济、社会和文化。２０１９年美国《国育应用、智能答疑系统开发和智能化教育决策支

［１］［７］

家人工智能研发战略计划》、２０１８年欧盟《人工持系统开发等领域。以教学模式为例，随着人

［２］

智能合作宣言》、２０１８年日本《综合创新战工智能等新技术在教育领域的深度应用，在线教

［３］

略》均指出将科技创新逐步聚焦人工智能领育、混合式教学模式的优势日益凸显，开放式自适

域，推进人工智能的发展及应用逐渐成为全球主应教育教学模式必将进一步发展。李德毅院士指

要经济体的共识。我国于２０１５年出台《关于积极出，受人工智能影响最大的行业是教育，并且人工

［４］

＋智能对教学管理、师生地位、教学内容、教学方式、

推进“互联网”行动的指导意见》，提出依托互

联网平台提供人工智能公共创新服务，加快人工课程教学过程管理等教育教学体系各个环节的影

智能核心技术的突破。２０１７年，国务院印发《新响是全方位的［８］。人工智能视野下的教育教学

［５］

一代人工智能发展规划》，首次将人工智能纳体系重构，是我国教育领域建设科技强国的重要

入国家战略规划，并明确提出“三步走”战略目战略举措。

标。十九大报告进一步强调“推动互联网、大数

据、人工智能和实体经济深度融合”。２０１８年，教１人工智能对传统教育教学体系的影响

［６］

育部出台《高等学校人工智能创新行动计划》，１．１人工智能对教学管理的影响

不断提高人工智能领域科技创新、人才培养等能教学管理是运用管理科学和教学论的原理与

力，全面推动人工智能发展并明确其在教育领域方法，充分发挥计划、组织、协调、控制