2025年六年级上册统计图知识点总结说课讲解.doc

六年级上册-记录图-知识点总结

讲义内容

知识概括

知识点一：扇形记录图

扇形记录图能清晰地表达出各部分在总体中所占的比例。

我们可以从扇形记录图获取信息，先与整体比较，看看部分占整体的比例是多少，再看一下各部分之间谁占的比例大，在此基础上仔细分析，得出结论。

【例题1】观测下面某班参与课外运动的记录状况，回答问题.

哪项运动占比最大?________________

喜欢乒乓球的人数占全班人数的（）%。

（2）假如全班人数有100人，喜欢乒乓球的人数是（）人。

知识点二：在格子图中绘制条形记录图

条形记录图能清晰地表达出每个项目的详细数目。

制图过程：

在格子图上方居中位置写上记录图的标题，在上方的右侧标明制图日期。

确定横轴和纵轴。

在横轴上合适分派条形的位置，确定直条的宽度和间隔。

在纵轴上确定单位长度。

【例题2】(1)某小学五年级各班人数记录表，用条形记录图表达上面的两数据.

从图上可以得出如下信息

（1）3个班中（）个班人数最多

（2）一班人数占3个班总人数的（）%.

(3)二班和三班的人数占3个班总人数的（)%.

(2）

从图上可以得出如下信息

（1）3个班共有多少人？（）

（2）（）个班男生人数最多，该班男生人数占3个班男生人数的（）%.

（3）一班人数占3个班总人数的（）%.

（4）3个班中（）个班女生占的比例最大

练习：下图是四年级同学喜欢的运动项目如下表，用条形记录图画出喜欢每个项目的人数；

【例题4】折线记录图的意义和绘制措施：

折线记录图能清晰地表达出每个项目的详细数目。

问题导入：甲、乙两都市月平均降水量记录表

月份

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

甲市

5

10

20

25

60

140

180

210

70

30

15

10

乙市

20

50

80

160

290

280

210

240

190

65

30

15

你能分别用折线记录图表达两个都市的月平均降水量吗？

问题（1）甲市几月份降水量最高？几月份降水量最低？

乙市几月份降水量最高？几月份降水量最低？

两都市（）月份的平均降水量相差最多，相差（）毫米。

（4）甲乙两都市几月份平均降水量最靠近？

课后演习

甲、乙两个村1998-家庭汽车拥有量如下图：

（1）、乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？

、甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？

2、幸福小学四年级有3个班，喜欢吃的水果的状况如下面的记录表。

水果

桔子

西瓜

香蕉

梨

苹果

男生

13

10

8

5

18

女生

5

11

12

15

4

根据这个记录表完毕下面的记录图