人工智能赋能高校网络思想政治教育的现状及应对策略.pdf

西部素质教育2024年12月第10卷第23期

人工智能赋能高校网络思想政治教育的现状

及应对策略

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石莉，韩玲玲，张乐乐

（1淮北师范大学计算机科学与技术学院，安徽淮北，235000；

2淮北师范大学经济与管理学院，安徽淮北，235000）

摘要：章首先分析了人工智能赋能高校网络思想政治教育的现状，然后提出了人工智能赋能高校网络思

想政治教育的应对策略，包括重视算法与数据伦理，从源头上防范，在过程中化解；保持价值理性与技术理

性；增强智能素养。

关键词：网络思想政治教育；人工智能；智能素养

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2024)23-0049-05

网络思想政治教育是一种基于互联网和信息技政形成，并推动实施精准思政，实现因材施教。胡

术思想政治工作方式。它强调依托网络传播方式，[6]

华认为，人工智能可助推高校思想政治教育变革，

通过多媒体、社交媒体、在线教育等渠道，向广大群这样有利于建立开放式、集约化、智能型高校思

众传播正确思想政治观念，引导他们积极参与社想政治教育体系，以更好地实现智能时代高校思想

会和国家事务，树立正确社会价值观。随着互联网[7]

政治教育立德树人发展目标。唐平秋等从事、

发展，网络思想政治教育已经成为思想政治工作体、道三个层面论述了人工智能如何推动思想政治

的重要手段之一，也是适应信息时代要求必然选[8]

教育评价创新发展。刘明龙强调当下应更重视人

择，是塑造新时代青少年思想观念、价值观念及社会工智能时代思政政治教育发展新机遇。综合以上

责任感的有力工具。2021年7月，中共中央、国务院学者的研究成果可以看出，人工智能在高校思想政

印发《关于新时代加强和改进思想政治工作意治教育领域具有巨大潜力和重要作用，其为高

见》指出，要加强网络思想政治工作，深入实施网络校思想政治教育带来了新机遇和可能，有助于

内容建设工程，加强网络传播能力建设，依法加强网推动高校思想政治教育创新和发展，以适应不断

络社会管理，推动思想政治工作传统优与信息技变化教育环境和学生需求。

[1]

术深度融合。2021年11月，中央网信委印发《提对于高校网络思想政治教育来说，人工智能可以

升全民数字素养与技能行动纲要》提出，要完善政实现个化教育，即能够根据学生兴趣、学习水平

府、学校、家庭、社会相合网络文明素养教育机和认知特点，为其提供定制化教育内容，同时提高

制，提升青少年网络素养，引导健康合理使用数字产教育吸引力和效果，满足学生多样化需求，为教

[2]

品和服务。这一系列政策文件的出台表明了国家对师提供有关学生学习进度和需求数据，帮助他们更

网络思想政治教育高度重视，也为其发展提供了好地调整教育策略，最终提高教育效果。人工智能

有力支持。可以帮助自动化生成、管理和分发文字、图像、音频、

随着信息技术普及，高校也在积极探索如何视频等多媒体内容，使网络思想政治教育变得生动有

将网络思想政治教育融入课程体系，提高学生思趣，吸引学生积极参与，而且还可以帮助高校跨越地

想政治觉悟和网络素养。当前，关于人工智能如何理界限，实现全球教育资源共享。但技术是一把

促进高校思