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情感教育在高中英语学习中的渗透研究论文

开始写作：

摘要：本文旨在探讨情感教育在高中英语学习中的渗透及其对学生英语学习成效的影响。通过对情感教育的概念进行阐述，本文分析了情感教育在高中英语教学中的重要性，并提出了相应的教学策略。本文认为，情感教育的有效渗透有助于提高高中生的英语学习兴趣、增强学习动力，进而提高英语学习成效。

关键词：情感教育；高中英语；学习成效；渗透

一、概念阐述

（一）1.情感教育的定义：情感教育是指在教学过程中，教师关注学生的情感需求，以情感为载体，激发学生的内在动机，引导学生正确对待学习过程中的情感问题，促进学生全面发展的教育。在高中英语教学中，情感教育主要关注学生对英语