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年级主任工作述职报告;;01;年级主任角色认知;人员管理;;;02;;心理健康教育课程;家校沟通机制建立及效果评估;特殊群体(如留守儿童)关注举措;03;学生评教;对考试成绩进行细致分析,找出学生的薄弱环节和共性问题,为教师调整教学策略提供依据。;优秀教育资源整合共享平台建设;教师培训;04;精心
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