人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第四单元综合素质评价.ppt

祖国的大地山河哟！哪一个地方没有经过劳动者苦心的经营？哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血？我爱祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，敌人的炮火曾经轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉争荣，满怀信心地焕发出盎然的生机。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍；冈峦变成了翠绿的堆垛；沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗；沼泽变成了明镜般的湖泊……我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育长大。我怀念我的乳母，她用她的乳汁哺育我，她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天，我的身上还能感受到她的体温。我爱祖国的语言。她的每一个字每一个词，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中□我可以联想到一长串的人和画廊□联想到一系列的山川□树林□村舍□田野□池塘□湖泊□我曾远离祖国几年，那些日子，我对祖国有难以言说的怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的父老乡亲、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。1.根据释义，从文中找出相应的四字词语，填在括号里。(2分)(1)形容江河水流迅速。()(2)一眼看不到边，形容辽阔。()2.在短文中的方框里填入合适的标点符号。(2分)从最简单的一句话中□我可以联想到一长串的人和画廊□联想到一系列的山川□树林□村舍□田野□池塘□湖泊一泻千里一望无际，，、、、、、……3.短文中画波浪线的句子运用了反问的修辞手法，热情地歌颂了劳动者和战士们为建设祖国所付出的____________和____________。(3分)智慧心血4.短文第2～4自然段分别表现了()(多选)(2分)A.自然景观的美丽B.土地遭受的磨难C.劳动人民的疾苦D.山河面貌的变化ABD5.曾经远离祖国的作者为什么说对祖国的怀念“既痛苦又幸福”？用“______”在文中画出相关语句。(1分)痛苦，是因为远离了祖国的父老乡亲、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。6.短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)__________________________________________________________________________________________________表达了作者对祖国的无限热爱，以及为自己是中国人而自豪的感情。八、【为梦蓄力，无悔奋斗】主题交流。(5分)国庆期间，实验小学想围绕这次爱国故事会活动中的经典内容开展一次庆国庆书画比赛。请你按要求完成练习。1.请给这次活动选一个最合适的标题。()(1分)A.情系祖国翰墨飘香B.迎国庆颂祖国C.精彩华诞举国同庆A活动三：读书破万卷，下笔如有神，在习作中书写爱国故事2.典典想选一首诗词写下来，作为参赛的书法作品，下面的诗词不合适的是()(1分)A.《过零丁洋》 B.《满江红(怒发冲冠)》C.《春日》 D.《己亥杂诗》C3.欣赏着一幅幅精美的书画作品，我们能感受到每个人心中对祖国的深情，你最想对祖国说些什么？写一写。(3分)亲爱的祖国，您是___________________________________；您是________________________________；您是_________________________________________。示例：慈爱的母亲，给了我们无限的爱甘甜的泉水，滋润着我们的心田温暖的太阳，永远照耀着我们前行的道路九、【言由心生，笔下有光】故事大赛锻炼我们的表达能力，请发挥你的想象，完成习作。(30分)题目：________年后的________提示：本次习作的题目是开放式题目，写多少年后的什么都可以，如，五年后的机器人、三十年后的“我”、一百年后的地球等。先补全题目，再展开想象，想象若干年后发生的变化。可以先列提纲，再分段叙述。要突出重点，不少于400字。思路点拨：本次习作要求写想象作文，发挥想象，写一写若干年后哪些人物、