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逆向教学设计
目录
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1逆向教学设计的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2逆向教学设计的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
逆向教学设计的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1以学生为中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.2系统性思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.3教学目标导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
逆向教学设计的步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.1明确教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1.1确定知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1.2确定能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1.3确定情感态度价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2分析学习内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2.1教学内容的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2.2教学内容的组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3设计学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3.1学习情境的创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3.2学习活动的规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.4选择教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.4.1教学方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.4.2教学媒体的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.5设计评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.5.1评价标准的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.5.2评价方法的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
逆向教学设计在实践中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1逆向教学设计在课程开发中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2逆向教学设计在课堂教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.1案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2.2教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
逆向教学设计的挑战与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1.1教师观念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.1.2教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1.3教学评价的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2.1培训与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2.2教学资源库建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.2.3教学评价体系完善．．．．．．．．
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