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高中阶段职普融通助力学生多元发展
说明
职普融通是指在高中阶段，通过教育改革与创新，推动职业教育与普通教育之间的融合与互动，使两者的教育体系、课程设置、培养目标、教学方法等方面实现互通与相互促进的教育模式。它不仅注重学术知识的传授，还强调实践能力的培养，目的是为学生提供更为多元的教育选择，满足不同学生的兴趣与发展需求。
尽管职普融通的理念与实践取得了一定的成效，但在实施过程中依然面临许多挑战。普通教育与职业教育之间的差异较大，课程设置、教学模式和评价机制的不同，使得两者的有效融合仍需克服不少困难。社会对职业教育的认同度较低，许多家长和学生依然将普通高中的教育
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