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数学学习情境创设对学生参与度的影响论文

摘要：本文旨在探讨数学学习情境创设对学生参与度的影响。通过分析数学学习情境创设的重要性，以及具体情境创设策略对学生参与度的积极作用，为提高数学教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：数学学习情境；创设；学生参与度；影响

一、引言

（一）数学学习情境创设的重要性

1.提高学生的学习兴趣

数学学习情境创设能够将抽象的数学知识具体化、生动化，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。这有助于激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。研究表明，兴趣是学习最好的老师，当学生对数学产生浓厚兴趣时，他们更愿意主动参与到课堂学习中，从而提高学习效果。

2.培养学生的思维能力

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