七年级历史新部编版下册第二单元第10课《金与南宋对峙》课时训练（含答案）.docxVIP

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七年级历史新部编版下册第二单元第10课《金与南宋对峙》课时训练

一、选择题

1．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是（）

A．南宋与金对峙 B．宋辽对抗

C．北宋与金对峙 D．宋夏和议

2．宋金对峙期间，岳家军战功卓著，岳飞威望大增。宋高宗忧内之心甚于忧外，士大夫也难以容忍武人力量的崛起，终以“莫须有”的罪名杀害岳飞。据此可知，岳飞被害主要是由于（）

A．南宋统治者重文轻武政策 B．士大夫对武将打压诋毁

C．岳飞抗金不利于民族交融 D．岳飞反对朝廷与金议和

3．王安石变法中的募役法规定：“征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。”这样规定的目的是（）

A．加强对人民的控制

B．增强军队的战斗力

C．控制剧烈土地兼并

D．限制官僚等的特权，增加政府收入

4．1140年，郾城大捷后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。这一局面的形成有利于（）

A．南北方民族的融合 B．南方经济的发展

C．南方人口的北迁 D．统一多民族国家的巩固与发展

5．1141年12月，金与南宋达成和议，即绍兴和议，这一和议结束了长达十余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。该和议划定的分界线是（）

A．淮水至大散关一线 B．长江至大散关一线

C．黄河至澶州城一线 D．长城至玉门关一线

6．历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（）

唐诗

宋词

《出塞》

【作者】王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《满江红》

【作者】岳飞

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待丛头、收拾旧山河，朝天阙。

A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真 C．吐蕃、女真 D．吐蕃、契丹

7．”金人所处之天然环境，又远不如宋，时时有进攻宋之疆土，取得优良的生活环境之企图……次宗生长于深宫之中，更事甚少，宰执者朝曰主和夕日主战，各陈其是非利害，使听者耳萤心惑。”材料反映了（）

A．北宋灭亡的背景 B．宋金和议的影响

C．女真崛起的原因 D．南宋偏安的表现

8．据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为”平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（）

A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈

C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一

9．10——13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是（）

①蒙古灭西夏和金

②元灭南宋，完成了全国统一

③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面

④铁木真统一蒙古草原

A．③④①② B．①②④③ C．②③①④ D．④②③①

10．经考证，1134年陕西关中地区唐乾陵武则天的无字碑上以契丹文字刻写了《大金皇弟都统经略郎君行记》（简称《郎君行记》），且在旁边配有汉字译文108字，内容是“大金皇弟都统经略郎君向疆场无事，猎于梁山之阳，至唐乾陵，殿庑颓然，一无所睹，爰命有司鸠工修饰……”。据此判断下列说法正确的是（）

A．契丹文字成为书法艺术

B．《郎君行记》记载了金太宗出行

C．契丹文字受汉文字影响

D．金政权统辖范围包括陕西关中地区

11．把握历史阶段特征有助于学好历史，以下时间轴中③对应的阶段特征是（）

A．国家的产生与发展 B．民族关系的发展和社会的变化

C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展

12．金人所处之天然环境，又远不如宋，时时有进攻宋之疆士，取得优良的生活环境之企图。……钦宗生长于深宫之中，更事共少，宰执者朝曰主和夕日主战，各陈其是非利害，使听者耳萤心惑。材料反映了（）

A．女真崛起的原因 B．宋金和议的影响

C．靖康之变的背景 D．南宋偏安的表现

13．《剑桥中国史·辽西夏金元史》一书中写道：“北京和杭州两方的皇帝当然都认为自己是君临中国世界的正统的统治者。”这一观点体现了（）

A．辽宋并立 B．宋与西夏并立

C．北宋与金并立 D．南宋与元并立

14．与北宋相比，南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水；从“秋水共长天一色”移成画面的留白，表现为“一角”“半边”。这折射出()

A．崇文抑武的方针 B．南宋的偏安

C．女真族的崛起 D．宋朝文化昌盛

15．“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”著名诗人陆游提到的“大散关”曾经是下列哪两个政权分界线的一部分()

A．北宋和辽 B．北宋和