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实验探究法在高中数学中的应用效果研究论文

摘要：本文旨在探讨实验探究法在高中数学教学中的应用效果。通过列举实验探究法的具体内容，分析其在高中数学教学中的实际运用，以期为高中数学教学提供新的思路和方法。

关键词：实验探究法；高中数学；应用效果

一、概念阐述

（一）实验探究法在高中数学教学中的具体内容

1.实验探究法的概念

实验探究法是指在教学过程中，教师引导学生通过观察、实验、分析、归纳等手段，对数学问题进行探究、发现和解决的一种教学方法。实验探究法强调学生的主体地位，注重培养学生的动手操作能力、观察分析能力和创新思维能力。

2.实验探究法的实施步骤

实验探究法的实施步骤主要包括以下几个阶段