人教部编版五年级下册语文精品教学课件 期末综合素质评价(二).ppt

一个种地僧人笑着说：“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝，一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说：“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看，果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法上树拆窝。只见鲁智深走到树前，把外衣脱掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那杨柳树便被连根拔起。无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳？”⑦酒足饭饱后，大家请求鲁智深表演一下。鲁智深满口答应，取出他的铁禅杖——长五尺，重六十二斤。众人看了大吃一惊说两臂没有水牛的力气怎能使得动鲁智深把禅杖握在手中嗖嗖地舞动，毫不费劲，众人看了齐声喝彩。(选文有删改)1下列各项中，短文的出处正确的一项是()(2分)A.《水浒传》 B.《西游记》C.《红楼梦》 D.《三国演义》A2右图是书中的部分目录，结合短文内容，本文应出自()(2分)A.第五回 B.第六回C.第七回 D.第八回C第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧瓦罐寺第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林3请根据短文内容把下面的思维导图补充完整。(2分)?无赖设计害鲁智深，被鲁智深制服鲁智深倒拔垂杨柳，无赖拜服4文中画“____”的句子所用的描写方法是()(2分)A.语言描写 B.动作描写C.心理描写 D.神态描写C5文中画“”的句子空缺处应填的标点符号正确的一项是()(2分)A.，,:“。” B.，,:?C.，。:“？” D.，,:“？”D6文中的鲁智深给你留下了怎样的印象？请用一个词概括出来，并结合文中内容说明理由。(2分)______________________________________________________________________________________________________示例：力大无比。他一个人能制服两个无赖，能够将杨柳树连根拔起。7中国古典四大名著中有很多各具特色的人物形象，请选择其中一个人物(鲁智深除外)设计一张推荐卡。(3分)示例：诸葛亮三国演义他忠贞不渝、为国为民、足智多谋、料事如神，而且胸怀坦荡，有着大智慧。1音乐会上，红红和洋洋正在欣赏传统音乐《川江号子》，红红拍拍洋洋，对他说：“你怎么把《川江号子》听成了摇篮曲？”洋洋有些不好意思……红红的言外之意是：____________________________洋洋不应该在音乐会上睡觉。第3部分表达与交流综合实践。(根据情境，完成练习，4分)七2如果你是洋洋，你会这样解嘲：“_____________________________________________”示例：我是被《川江号子》的美妙乐曲倾倒了。生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题，写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙，写出你对温暖的理解。要求：(1)将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；(2)书写整齐，感情真挚，语句通顺，不出现真实的人名、校名。习作展示。(30分)八思路点拨：首先审清题目，本题给出了题目“温暖”，写作时，不需要自己另立题目。其次，回想自己在生活中遇到的让自己感到温暖的一件事，可以是老师或同学的一次雪中送炭、父母的一次意想不到的理解与支持、陌生人的一次宽容与鼓励……最后，选定内容，把事情的具体过程叙述出来，注意感情要真挚，并表达出自己对温暖的理解。例文略。期末综合素质评价(二)时间:90分钟满分:100分人教版语文五年级下册课件第1部分积累与运用读拼音，写字词。(6分)一亚运会上，yíng()得比赛的运动健儿们挺起xiōngtáng()站在颁奖台上。当国歌响起，观众席上的nàhǎn()声消失了，冉冉升起的国旗让人们sùránqǐjìng()。大家知道，这份róngyù()是运动员们不甘píngyōng()、刻苦训练、团结协作换来的。赢胸膛呐喊肃然起敬荣誉平庸1下列加点字的读音全都正确的一项是()A.顺遂(shuì) 黯然(àn)B.瞄准(miáo) 手腕(