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小学语文词汇记忆策略的实证研究论文

摘要：本文以小学语文词汇记忆为研究对象，通过实证研究，探讨并提出了几种有效的词汇记忆策略。通过对策略的实施与评估，验证了这些策略在提高小学生语文词汇记忆能力方面的有效性。

关键词：小学语文；词汇记忆；实证研究；策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容：随着社会的发展和教育改革的深入，小学语文教学越来越受到重视。词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响着学生的阅读、写作和口语表达能力。然而，在实际教学中，小学生词汇记忆困难的问题仍然较为普遍。为了提高学生的词汇记忆能力，本文旨在探讨有效的词汇记忆策略。

2.内容：词汇记忆策略的研究有助于丰富小学语文教学