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小学各学段阅读教学的要求及策略

目录

小学各学段阅读教学的要求及策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、小学各学段阅读教学的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一年级阅读教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1识字与拼音教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2理解简单文本内容要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3阅读兴趣培养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二年级阅读教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1扩大识字量教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2理解多样化文本内容要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3提高阅读速度与准确性要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三至五年级阅读教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1深入理解文本内容与思想要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2阅读策略与技巧培养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3拓宽阅读视野与提高文化素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、小学阅读教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

基础教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.1直观教学与多媒体辅助策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2引导式阅读与讨论策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3情境教学与角色扮演策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

提高教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1合作学习与小组探究策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2课外阅读指导与拓展策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3阅读思维训练策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、针对不同学段学生的阅读教学策略调整与实施建议．．．．．．．．．．23

小学各学段阅读教学的要求及策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.1阅读教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2研究背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

小学低年级阅读教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1识字与拼音基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2理解与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3阅读兴趣的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

小学中年级阅读教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1词汇量的积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2句子结构的把握与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3篇章理解与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

小学高年级阅读教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1深度理解与批判性思维．．．．．．．．．．．