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化学学科素养展示(二)
注意事项:本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分40分,非选择题部分60分,全卷满分100分,考试用时60分钟。
答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137
选择题部分共40分
一、单项选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个正确答案)
1.物质世界充满了变化。下列过程中,发生了化学变化的是
A.滴水成冰 B.折叠剪纸
C.金属导电 D.光合作用
2.持续改善生态环境,推动绿色低碳发展。下列做法不符合这一主题的是
A.分类处理生活垃圾 B.露天焚烧塑料垃圾
C.使用公共交通出行 D.合理使用农药化肥
3.珍爱生命,健康生活。从健康角度考虑,下列观点中,不合理的是
A.均衡饮食,加强锻炼 B.远离烟草,拒绝毒品
C.霉变的大米煮熟后可以食用 D.适量摄入食品添加剂不会危害健康
4.实验操作技能是实验能力的重要组成部分。下列实验操作中,合理的是
A.过滤时,用玻璃棒搅拌加速过滤速度
B.给试管内的液体加热,试管口不对着自己或他人
C.稀释浓硫酸时,将水沿着器壁慢慢的注入浓硫酸中
D.实验室模拟工业炼铁,应在通入一氧化碳前先加热氧化铁
5.太阳能电池板的主要材料是晶体硅。硅的原子结构示意图和硅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.图中x=14 B.硅是金属元素
C.硅原子核外有4个电子 D.硅原子的相对原子质量是28.09g
6.构建化学基本观念有助于发展学生的化学素养。下列叙述中,不正确的是
A.金是由金原子构成的
B.O2和H2O2中都含有氧分子
C.化学反应前后,元素的种类保持不变
D.NaOH和Na2CO3在一定条件下可以相互转化
7.化学与人们的生产生活密切相关。下列说法中,不合理的是
A.食用加碘食盐可预防骨质疏松 B.米饭馒头富含淀粉,淀粉属于糖类
C.用点燃的方法区分羊毛线和腈纶线 D.根据沸点不同可将石油中各成分分离
8.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量的氢氧化钠溶液(溶质质量分数为0.1%)通电一段时间,如图所示。下列说法正确的是
A.a连接是电源的负极
B.b中气体能使带火星的木条复燃
C.氢氧化钠溶液中主要含有Na+和OH-两种离子
D.电解过程中,氢氧化钠溶液的溶质质量分数没有改变
9.下列叙述中,不正确的是
A.物质在水中的溶解过程常伴随着能量的变化
B.水能灭火的原理是降低了可燃物的着火点
C.增大可燃物与氧气的接触面积能够促进燃烧
D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变
10.逻辑推理是学习化学学科常用的思维方法。下列说法正确的是
A.镁条燃烧,反应后固体的质量增加了,所以不遵守质量守恒定律
B.铁制品易腐蚀而铝制品不易腐蚀,所以金属铁的活动性比金属铝强
C.二氧化碳不支持燃烧,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
D.不同酸的溶液中所含酸根阴离子不同,所以它们的化学性质存在差异
二、多项选择题(共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对且无错选的得4分,只选一项且选对的得2分,至少有两个选项选对且无错选但未选全的得3分,错选或不选的得0分)
11.下图是某反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中正确的是
A.图示中x的值为4
B.该反应属于氧化反应
C.反应前后氧元素的化合价没有发生改变
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13:40
12.已知某无色溶液X是Na2CO3和(NH4)2SO4溶液之一,又知甲、乙、丙三种试剂分别是稀盐酸、BaCl2溶液、无色酚酞试液三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液X,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的现象如表所示。则依据实验现象做出的下列推断中,合理的是
加入试剂
甲
乙
丙
实验现象
溶液变红
产生沉淀
产生气泡
A.无色溶液X一定是(NH4)2SO4溶液 B.溶液甲一定是无色酚酞试液
C.上表中的沉淀一定是B
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