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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
北师大版二年级数学知识点总结
二年级数学重要知识点归纳
1、7的乘法口诀
(1)结合具体情境，探索、编制7的乘法口诀，学会从已有的
知识出发探索新知识的方法。
(2)掌握7的乘法口诀，并能用它解决一些简单的实际问题，
感受数学的趣味性和价值性。
2、倍的意义及应用
(1)结合具体情境体会倍的意义。
(2)利用操作和图示帮助学生理解两个数量之间的倍数关系，
并探索求一个数的几倍是多少的计算方法。
(3)能利用乘法解决求一个数的几倍是多少的实际问题。
(4)学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问
题，发展应用数学的意识和解决问题的能力。
3、8的乘法口诀
(1)结合解决问题的过程，探索、编制并掌握8的乘法口诀。
(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际
问题。
4、9的乘法口诀
(1)结合解决问题的过程，探索、编制并掌握9的乘法口诀。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际
问题。
实践活动：看一看、摆一摆
(1)利用主题图复习第3、4、5、6单元的相关知识(观察物
体、角的认识、表内乘法)。
(2)培养学生的观察能力、动手操作能力和解决实际问题的能
力。
(3)让学生体会数学的趣味性和数学的价值性，提高学生学习
数学的兴趣。
二年级数学知识点总结
1、乘法的初步认识
(1)结合数一数、摆一摆的具体活动，经历相同加数连加算式
的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法
的必要性。
(2)结合具体情境，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算
式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的
联系与区别。
(3)会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道写法、读
法，并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。
2、乘法的初步认识
(1)能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的
名称及含义。
(2)知道用乘法算式表示相同加数连加算式比较简便，为进
一步学习乘法奠定基础。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
(3)能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步
学会解决简单的乘法问题。
3、5的乘法口诀
(1)结合具体情境，进一步体会乘法的意义，并经历5的乘法
算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。
(2)能用5的乘法口诀进行乘法计算，体验运用乘法口诀的优
越性。
(3)能用5的乘法运算解决生活中简单的实际问题。
4、(2、3、4)的乘法口诀
(1)结合具体情境，经历2、3、4的乘法口诀的编制过程，进
一步体会编制乘法口诀的方法。
(2)能够发现每一组乘法口诀的排列规律，培养有条理的思考
问题的习惯，逐步的发展数感。
(3)掌握2、3、4的乘法口诀，会用已经学过的口诀进行乘法
计算，并能解决简单的实际问题。
二年级的数学学习方法
一、正确的小学数学学习方法——抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的
是课堂45分钟，听讲要聚精会神
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