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基于问题导向学习的化学教学设计论文.docx

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基于问题导向学习的化学教学设计论文

摘要:本文以问题导向学习(PBL)为理论基础,探讨化学教学设计中如何有效运用问题导向学习策略,以提升学生的自主学习能力、科学探究能力和创新思维能力。文章从实际教学案例出发,详细阐述了问题导向学习在化学教学设计中的具体应用,为化学教师提供了一种实用性的教学设计方法。

关键词:问题导向学习;化学教学设计;自主学习;科学探究;创新思维

一、引言

(一)问题导向学习在化学教学中的重要性

1.提高学生的自主学习能力

问题导向学习(Problem-BasedLearning,简称PBL)是一种以问题为核心,引导学生自主探究、合作学习的教学方法。在化学教学中运用PBL

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