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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
六年级下册劳技教案.doc
义务教育实验教材
劳动与技术六年级下册
一、装点我们的家
学习目标：
学会布置房间的方法及色彩搭配。
课时安排：1课时
教学过程：
一、板书课题
同学们,今天这节课我们就来学习第一课《装点我们的家》。
二、出示目标
这节课的学习目标是：学会布置房间的方法及色彩搭配。目标明
确了,有信心做好的举手？
三、出示自学指导
请同学们认真看书第1页到第2页的内容,思考：
1.图中这些同学装点家的经历和经验是什么？
2.你装点家的经历和经验是什么？
5分钟后,比谁自学效果好！
四、看一看
学生认真看书,思考,教师巡视,督促学生看书。
五、做一做
生回答问题,其余生纠错。
六、当堂训练
1、（）是我们成长的摇篮,是（）的港湾,是世界上最温暖的地方。
2、布置房间时要注意（）。
3、在房间里合适的位置摆放（）,既美化环境,又净化空气。
七、练一练
我当小小设计师——回家之后自己动手设计装点家。
教学反思：
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
二、做校园模型
学习目标：
学会做校园模型,掌握做模型的过程。
课时安排：1课时
教学过程：
一、板书课题
同学们,这节课,我们来学习第二课《做校园模型》。
二、出示目标
这节课的学习目标是：学会做校园模型,掌握做模型的过程。大家
有信心学会吗？
三、出示自学指导
请同学们认真看书第3页到第6页的内容,思考：
1.做校园模型需要哪些材料工具？
2.做校园模型的过程包括什么？
5分钟后,比谁看书认真,问题回答准确！
四、看一看
学生认真看书,思考,教师巡视,督促学生看书。
五、做一做
生回答问题,其余生纠错。
六、当堂训练
1、做校园模型需要准备的工具主要有（）、（）、（）、（）、
（）、（）等。
2、制作模型时,要合理选材,并按照（）对各部分进行加工。
3、制作模型的过程包括：1、（）2、（）3、（）。
七、练一练
想象一下,未来的校园会是什么样子？动手制作一个模型。
教学反思：
三、自行车的养护
学习目标：
学会养护自行车。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
课时安排：1课时
教学过程：
一、板题示标：
同学们,今天,我们来学习第三课《自行车的养护》。请看本节课学
习目标（出示）学会养护自行车。
二、出示自学指导
请同学们认真看书第
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