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小学科学探究活动国家课程校本化设计教学研究课题报告
目录
一、小学科学探究活动国家课程校本化设计教学研究开题报告
二、小学科学探究活动国家课程校本化设计教学研究中期报告
三、小学科学探究活动国家课程校本化设计教学研究结题报告
四、小学科学探究活动国家课程校本化设计教学研究论文
小学科学探究活动国家课程校本化设计教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学科学教育越来越受到重视。科学探究活动作为小学科学教育的重要组成部分,旨在培养学生的科学素养、创新能力和实践能力。然而,在当前的小学科学教育中,国家课程与校本课程之间的衔接和整合存在一定的问题,导致科学探究活动的实施效果
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