陌生人我不理主题班会.pptx

2025XXX幼儿园期末汇报家长会班会陌生人我不理主题班会

目录ents01认识陌生人的风险02如何辨别陌生人03应对陌生人的方法04自我保护技巧05培养安全习惯06与家长的沟通07班级讨论与分享08总结与回顾cont

PART01认识陌生人的风险

可能的危险情诱骗拐卖儿童或青少年可能因轻信陌生人的花言巧语而被诱骗至偏远地区，甚至被贩卖到不法分子手中，面临严重的身心伤害和失去自由的困境。遭遇身体侵害陌生人可能以寻求帮助、赠送礼物等方式接近孩子，进而实施身体侵害，如性侵、暴力伤害等，对孩子的身心健康造成巨大伤害。财产安全受威胁不法分子可能利用孩子的单纯和善良，诱骗其透露家庭住址、电话号码等敏感信息，进而实施盗窃、诈骗等犯罪行为，威胁孩子的财产安全。个人信息被窃取在数字时代，陌生人可能通过络聊天、社交软件等方式套取孩子的个人信息，如姓名、生日、学校等，用于不法活动，给孩子带来潜在的安全隐患。

案例分析真实拐卖事件某地区发生一起儿童拐卖案件，一名儿童在放学后被一名陌生男子以买糖果为由骗走，最终被贩卖至偏远地区。此案警醒我们要时刻警惕陌生人的诱骗。受骗导致财产损失一名学生因轻信友的投资建议，将父母辛苦积攒的积蓄投入虚假络平台，最终血本无归。此案警示我们要教育孩子不轻信陌生人，尤其是络上的陌生人。信息泄露的后果一名儿童在上与陌生人聊天时透露了自己的家庭住址和电话号码，结果家中被盗。此案提醒我们要保护个人信息，避免泄露给陌生人。身体受到伤害的实例一名女孩在放学路上被一名陌生男子强行带走并实施性侵。此案凸显了陌生人可能带来的身体伤害风险，我们要教育孩子提高警惕，学会保护自己。

PART02如何辨别陌生人

陌生人的特征SUCCESS外表行为异常外表邋遢、眼神闪烁不定或穿着与周围环境极不相符的人可能隐藏着不良动机。留意那些行为鬼祟、举止慌张的陌生人，他们可能试图避开注意。主动搭讪意图不明陌生人无故主动与你搭话，尤其是询问你个人去向或家庭情况时，应保持警惕。他们的意图可能并不单纯，需小心应对。询问个人信息当陌生人试图获取你的姓名、学校、住址等敏感信息时，应坚决拒绝。这些信息可能被用于不法目的。提出不合理要求如陌生人请求你跟随其前往陌生地点、帮忙携带不明物品或进行金钱交易等，这些都是不合理的请求，应立即远离。

警惕的信号过于热情的接近陌生人对你表现出超乎寻常的热情，主动示好并过分亲近，这可能是一种诱导手段，需保持冷静判断。试图分散注意力制造紧张氛围强调特殊情况通过聊天、提供小礼物或制造噪音等方式分散你的注意力，可能是陌生人为了实施不良行为而采取的策略。陌生人可能通过言语威胁、夸大事实或制造恐慌来迫使你做出仓促决定。保持冷静，不要轻易被其言语所左右。陌生人可能会声称自己遇到紧急情况，如迷路、丢失钱包等，以此博取同情并寻求帮助。在面对这类情况时，应保持理性思考，避免陷入陷阱。

PART03应对陌生人的方法

保持警惕不轻易相信言辞在日常生活中，孩子们可能会遇到陌生人主动搭话，如“我是你父母的朋友”“我有好吃的糖果”等。教育孩子不要轻易相信这些言辞，明白陌生人可能出于不良动机接近他们。注意观察细节教会孩子观察陌生人的言行举止，注意其眼神、表情是否自然，以及是否有可疑的行为或物品。这些细节往往能帮助识别潜在的危险。避免单独接触强调孩子应避免与陌生人单独相处，无论是在公共场所还是家中。遇到陌生人要求帮助时，应寻求父母、老师或其他成年人的帮助。不跟随陌生人走教育孩子无论陌生人给出何种理由，都不要跟随其离开熟悉的环境。明确告诉孩子，只有父母或指定的成年人有权接他们离开。

正确的回应礼貌拒绝交流教会孩子在遇到陌生人搭话时，可以用简单的语言礼貌地拒绝，如“我不认识你，不想和你说话”。这样既表明了立场，又避免了直接冲突。表明不愿意接触鼓励孩子明确表达自己的意愿，如“我不喜欢陌生人碰我”或“我不愿意和你去任何地方”。坚定的态度往往能让陌生人知难而退。寻找可靠人帮助告诉孩子在遇到不安全情况时，应迅速寻找附近的警察、保安或熟悉的成年人寻求帮助。同时，教会孩子记住并拨打紧急电话。迅速离开现场如果遇到紧急情况，如陌生人强行拉扯或威胁，教育孩子应立即挣脱并迅速离开现场，向人多的地方跑去，同时大声呼救。

PART04自我保护技巧

增强安全意识了解周围环境在出行或独处时，要时刻留意周围的环境变化，注意陌生人的行为和动向。在公共场所，尽量选择人多的地方行走，避免进入偏僻、昏暗的区域。记住重要信息熟记家长姓名、电话、家庭住址等基本信息，并随身携带一张写有这些信息的安全卡片。同时，了解当地警察局或社区的求助电话，以备不时之需。学会求助方式遇到紧急情况时，学会向周围的成年人或警察求助，明确表达自己的困境和需要。可以练习一些简单的求助语句，以便在紧张时也能清晰表达。保持冷静心