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班主任德育工作的总结

班主任德育工作的总结

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【导语】同学是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对同学，祖国的将来，我们要做一个真正有意义的班主任，素养教育要求我们要面对全体同学，为同学服好务。本学期，我是二班级四班的班主任，同学共有30人，其中男生14人，女生16人，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下，紧紧围绕学校工作预备，以养成教育为主线，以培育同学良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，本着“以生为本，德育为先〞的宗旨，追求我校“德润人心，文化天下〞的博雅教育，着力推动博雅教育“七大行动〞，不断增加德育工作的主动性和实效性，各项工作顺当开展，平安、学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下：

一、班级管理。

今年是个特殊的一年，尤其是这个学期，由于校舍加固，同学们只能合班进展上课。针对现状，我就确立了“行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运〞班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培育同学良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首先和同学一起制定班级的各项规章制度，比方预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细那么和卫生的评价标准和要求。一学期下来，同学的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高。

二、培育良好的班集体。

班集体是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带着同学主动参与学校的各项活动，与此同时，我们主动向孩子们进展平安方面的教育，在教室内要团结协作，不打闹，不骂人，敬重师长；在教室外，不能去施工场地去玩耍，不跑跳，不追赶打闹。而且，让同学们相互监视，比一比看哪个班的孩子们表现。在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。这不，才半个学期，孩子们就向家长交了一份满足的答卷。

在学校举办的趣味运动会上，孩子们齐心协力，“赶猪〞竞赛得了第一，双人背靠背夹球竞赛得了其次，总名次是第一。

三、培育有管理力量的小干部。

发挥“小干部〞的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。尤其是今年两个班合并成一个班，小班干部的作用，就更加充分地表达了出来，到了新的教室上课，四周全是校领导办公的场所，为了不打搅他们正常的工作，我们的小班干部开场轮番值日，监视同学的习惯，如今，全部的同学都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功绩。

四、主动抓好后进生转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受教育、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要表达。我首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到成功的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面，是班主任对其进展耐烦的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并结合学校“先学后教，当堂训练〞的教学思路，转化后进生就会有成功的转机。另一方面，就是结合班上同学的力气，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不愿定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。

五、主动主动地经常与任课老师取得联系，与家长沟通，协调学校各方面的教育力气，了解同学的学习状况，协同对同学进展学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。

六、抓好平安工作。平安维系着家家户户的生活，我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用主题班会、板报宣扬、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的平安措施，确保一学期没有发生平安事故。诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是贵重的，但让我们干叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。〞教育事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕