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班主任年终总结锦集七篇

班主任年终总结范文锦集七篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我整理的班主任年终总结8篇，期望能够关怀到大家。

班主任年终总结篇1

本学期，我担当806班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得了确定的成果。现将我担当806班班主任工作的实际做法总结如下：

一、德育工作

我对本班的思想教育工作是围绕以下几点开放的：

1、教会同学如何做人；〔如何做人是教育的根本，要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、狡猾守信、乐于助人、主动进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。〕

2、教会同学如何生活；〔要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培育同学独立生活力气。〕

3、教会同学如何学习。〔培育同学独立学习、创新学习的力气，指导同学的学习方法、争辩方法，鼓舞同学独立争辩，主动探究、勇于创新。〕

二、班级管理

加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化了解同学。一方面，通过各种方式，指导同学进展自我教育，让同学在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。

一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如：人生观教育、意志教育、学习阅历沟通会、辩论会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

一方面，我针对本班的具体状况，制订了一套班规。对同学在校的日常行为标准提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。承受量化分制，每周评比出文明组〔竞赛到期末哪组获红旗最多〕，由值日班干部负责登记并评比。同学可自由查阅登记本。一方面，培育得力的助手。

三、后进生的转化工作

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清楚他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心、最信任的伴侣，准时对后进生加强心理疏导，关怀他们消退或减轻种种心理担忧，让他们生疏到自己的价值。

四、重视对优等生的教育

对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们主动进取，擅长激发优等生的制造才能，使其制造力充分发挥出来。

五、主动开展好各项体育活动，做好课间操，增加同学的体质，提高学习的效率

六、主动主动地和各科老师联系，协调学校个方面的教育力气，发挥好纽带作用

以上是我本学期班主任工作的实际做法，虽然取得了确定的成果，但仍存在缺乏之处。今后，我会更加努力，争取做到最好！

班主任年终总结篇2

很小的时候看过一部电影?苗苗?，影片中那个秀丽，热忱的女老师苗苗，第一次面对顽皮的同学们时兴奋地说：“从今日开场，我就是你们的老师了!〞她那句甜蜜的话语翻开了我的老师之梦。我于xx年毕业于天津师范学校，20xx年完成天津师范高校教育学本科学习。作为一名成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有抱负，爱同学，能为同学的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。

一、勤于深化同学的生活。

我乐于走进同学的生活，全面了解同学的思想面貌、智力状况、安康状况、生活经受、独特特征、爱好爱好及生活环境等，把握班级总貌、特点及根本倾向，制定出切实可行的教育打算。在与同学日常的实际接触中，准时地把握班级的动态，对班级新毁灭的有利和不利因素能随时予以具体的引导和把握。变间接、简洁的“遥控式〞管理为直接、具体的“走动式〞管理，避开工作的主观性和盲目性。我参与他们的各种活动，和他们一起堆雪人，一起排练节目，一起下棋…我敬重、疼惜和关怀同学，深化同学，对他们布满热忱，同学对我产生心理认同，“亲其师，信其道〞，教育也便成功了一半。

二、勤于观看。

要获得关于同学的第一手资料，班主任就要事事留心、时时留意、处处觉察，我在课堂上观看同学的留意状况、心情表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观看同学的活动力气、意志品质、独特倾向、人际关系和集体观念;在家访中观看同学的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。从同学心情转变上，感知同学的思想和心理状态，把握偶发大事的荫芽，准时实行针对性教育和防范措施。

三、勤于捕获与同学交谈的时机。

我成天和同学