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班主任年度自我鉴定

我自任教以来，勤勤恳恳，静静奉献，对工作尽职尽责。对教学不断争辩，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学力气。现总结二大点：

一.重视自身建立，努力提高业务水平。

“学高为师，身正为范〞，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高〞这一范畴。“逆水行舟不进那么退〞。“再学习〞“终身教育〞就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我照旧毫无怨言。有人说，一个老师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了熬炼口才经常废寝忘食的学习。为了提高写作力气，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍，还参与市骨干老师培训。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的老师应当有着永久糊涂的头脑，时常新颖的血液。

二.为教育事业，为培育人才做奉献。

一名老师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。在担当班主任这三年的工作当中，我勤勤恳恳，做事细致。我在教育教学方面一丝不苟，认真备课、认真反思，留意个别差异，做到课前有细心的预备。平常我也很留意自己班主任应有的职责，常开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育幼儿的力气、开发幼儿的智力。同时对力气相对较弱的孩子进展重点指导，耐烦教育。我平经经常与孩子们打成一片，了解每一位孩子的心理特征，做他们的知心伴侣。在课堂上，为了调动孩子们的主动性，我经常鼓舞他们，给戴红花、爬小蜗牛等，使孩子对求知产生了深厚的爱好。在家长工作方面，我常与每一位家进步行联系，做到不冷落一个家长，让自己成为家长最牢靠的伴侣。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国宠爱，对事业的宠爱，对同学的宠爱，才能教好书，管好班级。这三年的班主任工作中，我从不放弃一个孩子，觉察每个孩子的闪光点，让每个孩子富有独特的成长。我所接收的班级制度都是民主化，充分发挥幼儿的仆人翁精神，让幼儿有地方呈现自己，表现自己，每一年，我班的孩子都能发挥出自己的特长在全幼儿园呈现自己。

作为一名幼儿教育工，我宠爱自己的职业，始终以踏实的工作看法，对待每一天，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业奉献自己的光和热。

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