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Unit2SectionB（1a-2c）参考学案

学习目标:

（1）知识与技能:

1.掌握下列重点单词：spell,please,

2.掌握下列重点句子：

—WhatsthisinEnglish?

—It’sakey.

—Spellit,please.

—P-E-N.

3.掌握元音字母A,E,I,O,U的发音

（2）过程与方法:

通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过独学、对学、小组合作，学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。

（3）情感态度价值观:

培养与人合作的精神。

学法指导：

预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。

达标测试

一、选择适当的词完成下面对话。

What’s、in、this、an、am、it、It’s、a、How、Good、

1. A:____________areyou?

B:Fine,thanks.

2. A:____________this？

B:Its“A”.

3. A:Whatsthis______English?

B:Its_____orange.

4. A:Howareyou?

B:I______fine.

5. A:Whatsthis?

B:________amap.

6. A:Whats_______?

B:Itisanegg.

7. A:Spell_________,please.

B:E—G—G,egg.

8. A:Goodafternoon.

B:__________afternoon.

9.A:Whatsthis?

B:Its_______key.

二、找出下列一个与其它三个发音不同的一项。

()1.A.DaleB.GraceC.Frank

()2.A.hiB.quiltC.fine

()3.A.eveningB.HelenC.pen

()4.A.EB.GC.A

()5.A.JB.CC.H