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班主任工作发言稿.docxVIP

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班主任工作发言稿

班主任工作发言稿

班主任工作是琐碎,繁忙的,但是也是充实而有意义的。接班不简洁,接班主任更不简洁。班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关怀着,相互鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。一个良好的班集体对每个同学的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深化细致的工作。我在这个学期中是这样做的:

一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假设没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和奇怪,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,依据我班各方面的根底,我给同学们制定了量化评比和考核,结合?中同学守那么?和?中同学日常行为标准?进展有效的教育。使同同学疏到自己所做的行为标准和不标准,直接影响到班级的集体荣誉。这样增加了同学的集体荣誉感。故此我班同学都做得比较好。例如:从不乱丢垃圾,乱丢粉笔头,文明礼仪方面也有所改善和提高。

二、培育正确言论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理,标准每个同学的行为。正确的言论是一种巨大的教育力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓舞的作用。因此,班内要留意培育正确的集体言论,擅长引导同学对班级生活中一些现象进展谈论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。因此,我留意同学的行为标准,抓典型,树典范,在班级中开展评比鼓舞机制,形成互争互赛的竞争气氛,让同学通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的缺乏和今后努力的方向。这学期,学校政教处狠抓了?中同学日常行为标准?,其中不准乱丢糖果纸和塑料瓶等这一条行为标准,针对班中有个别同学不自觉的现象,我就让大家开展一个小小商量??会,让大家一起来谈谈为什么不能不准乱丢糖果纸和塑料瓶等缘由,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样做的缘由是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯,并让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该做。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话说:抓在微小处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让同学参与管理,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的主动性,形成民主管理气氛使同学自我表现心理得到满足,民想法识得到培育,管理力气得到增加。班干部既要有管理力气,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,准时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出五位同学作为值日班长,充分让他们自主把班级管理好,一个学期来他们表现得都特殊精彩。在班干部中,我定期开展批判和自我批判,让大家意识到当班干部不是为了一时的荣耀,应当更加以身作那么,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请干部和他们结成手拉手的伙伴,班干部进步的同时也要关怀这些后进生一同进步,效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进展打分、评比,为期末的干部考核、评比打下根底。

四、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,又能充分表达素养教育。班主任要主动组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进同学相互关怀,敬重理解和协作的关系。因此,两学期,我依据学校大队部的要求,依据同学的爱好、爱好,结合我能行活动,在班内开展了词汇之星竞赛、黑板报设计竞赛、篮球竞赛要求同学小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动,同学的合作力气得到了提高,增进了同学之间的友情,同学对这类活动乐此不彼,爱好盎然,主动地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地宠爱上这个集体。

只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我信任我们这个班级会建立得越来越好。

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