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班主任之我见

班主任之我见

本学期我有幸参与了学校的学校班主任培训，在培训期间，教育专家陈文华对班主任工作进展科学分析，告知我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，我受益匪浅，我对班主任工作有了更深刻的生疏和理解。通过这次培训，学习专家老师的先进阅历，我深深感到活学活用班主任工作的阅历，能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参与这次培训的心得体会：

一、塑造魅力新形象，争做魅力班主任

在21世纪的今日，随着社会对培育人的要求的转变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中，陈老师讲到如何做好优秀的班主任，什么样的班主任就会带出什么样的班级。由于在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着同学。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响。班主任应当具有：

将爱进展到底。只有爱同学的老师才会收获同学的爱。爱就是要宽容，面对天真得意的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。时尚无极限。除了穿着装扮要能给同学正确的时尚信息，言谈举止要让同学感到老师是得意的，亲切的，热忱的。比方，可以有意识了解同学中流行的话题，感爱好的内容等等。要不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作那么，在同学中树立一个实实在在的典范。同学是具有仿照力的一个群体，特殊是低班级同学，他们时时刻刻观看着老师的一举一动，并在某些方面进展仿照，所以老师在同学面前必需有模范的作用。

二、班主任要付出爱心，收获真情

这是老生常谈，也是老生必谈。一位班主任没有爱能够做好班主任工作是不行想象的。爱是现代教育的第一法那么。没有爱便没有现代教育；没有爱便没有真诚，因此没有爱的工作艺术是骗人术。老师的爱应当像母亲般细腻，像战士对祖国一样忠诚。列尼托尔斯泰认为：假设老师只有对事业的爱，那么他是一个好老师，假设老师对同学具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过很多书但不宠爱教育事业又不宠爱儿童的老师好。老师把对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善的老师。老师的爱并不是一般意义的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一，它要求老师具有献身于教育的远大抱负，它要求老师必需具有宏大的宠爱真理的精神。班主任是老师队伍里的排头兵，所以这种爱在班主任身上表达的最为突出。对于士兵来说，听从指令是天职；对老师来说，宠爱同学是老师的天职，一个人在选择职业的时候，就应当在胸中形成这种观念。老师对同学的爱是一种爱的集合，它该包括世界上除了男女情爱之外的全部的爱像母亲宠爱孩子一样无私，像父亲宠爱儿子一样严格而慈祥，像战士宠爱祖国一样忠诚，像兄长宠爱弟弟一样宽厚，像姐姐爱妹妹一样温存又爱护，像哲学家宠爱真理一样执着而痴迷。

班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种缘由，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓作为一个成功的班主任，会尽可能的转变这种逆境。在班级里，班主任可让同学充当小助手，参与班级的管理：既能使同学产生一种轻松快乐的学习气氛，又能使小助手得以自我表现，表达自我价值。当然，参与班级管理的同学应当是广泛的，绝不能把差生冷落到一边，而要让其充公感受到自己存在的价值，从内心深处迸出进步的火花。爱，没有等级之分；爱，让我们更贴近孩子。

三、班主任要有扎实的专业学问

优秀班主任应具有扎实的专业学问。它表如今两个方面，精通和知新。一方面是对已把握的学问到达滥熟于心的程度；另一方面是不断猎取新知。精通就是对所教学科要把握其根本理论，了解学科的历史、现状、进展趋势和社会作用，把握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，要能在教育教学中，不仅是传授这些学问，而且要运用学问点激发同学的学习爱好。知新就是要不断学习新学问，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不困乏的探险家，对未知布满渴望。要不断吸取新信息、新学问、新理论，不断充实自己，完善自己的学问构造。

一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底，教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据，应熟知并能灵敏运用教育学、心理学学问。优秀的班主任要留意学问的日积月累；留意总结阅历教训。一句话，优秀班主任的工作来自不断的学习。列宁的那句话：学习，学习，再学习，对于班主任来说没有过时。

四、班主任要留意同学的养成习惯，留意实效

1、培育同学的良好习惯。

低班级同学