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移动学习在高中化学教学中的应用效果论文

摘要：本文以移动学习在高中化学教学中的应用为研究对象，通过分析移动学习在化学教学中的实际应用效果，探讨了移动学习在提高教学质量、促进学生个性化发展和培养学生创新能力等方面的优势。本文旨在为高中化学教师提供一种新的教学手段，以优化教学过程，提升教学效果。

关键词：移动学习；高中化学；教学效果；应用研究

一、引言与背景

（一）移动学习在高中化学教学中的应用现状

1.移动学习作为一种新型的学习方式，在我国高中化学教学中逐渐得到应用。随着科技的不断发展，移动设备如智能手机、平板电脑等已经成为学生学习的重要工具。借助这些设备，学生可以随时随地进行学习，提高了学习