四年级体育上册 第12课 篮球活动说课稿 新人教版.docx

四年级体育上册第12课篮球活动说课稿新人教版

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设计意图

本节课以“四年级体育上册第12课篮球活动”为主题，旨在通过篮球基本技能的学习，提高学生的身体素质和团队协作能力。通过本节课的学习，使学生掌握篮球的基本动作，培养学生的运动兴趣，增强学生的自信心，为今后的体育活动打下良好的基础。

核心素养目标分析

1.身体素养：培养学生正确的篮球姿势和动作，提高学生体质，增强体能。

2.情感态度：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的运动乐趣和积极性，树立自信。

3.社会实践：通过团队合作，培养学生沟通、协作、竞争和公平竞争的意识。

4.文化传承：让学生了解篮球运动的历史和文化，传承体育精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：正确掌握篮球基本姿势，包括站立、运球、投篮等动作要领。

-重点二：培养学生团队合作意识，通过传接球练习提高团队协作能力。

-重点三：强化学生身体素质，通过篮球运动提高学生的速度、力量、耐力等。

2.教学难点：

-难点一：篮球基本动作的规范化，如投篮时的手型和姿势，运球时的手腕和手指控制。

-难点二：团队合作中的沟通与配合，特别是在快速移动和传球时的默契。

-难点三：学生在练习中保持专注和耐心，克服动作生疏和疲劳感，提高技能水平。

教学资源准备

1.教材：分发新人教版四年级体育上册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备篮球运动相关的图片、图表和教学视频，用于辅助讲解和示范。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、计时器等体育器材，确保数量充足且安全。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，提供充足的练习空间和安全的运动环境。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在教室前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们要学习的是篮球活动。篮球是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅能锻炼身体，还能培养我们的团队精神和合作能力。大家准备好了吗？”

2.学生们积极回应：“准备好了！”

二、新课讲授

1.老师展示篮球，简要介绍篮球的起源和发展历程，激发学生的兴趣。

2.老师讲解篮球的基本规则，如比赛时间、得分方式等，让学生对篮球比赛有一个初步的了解。

3.老师示范篮球的基本动作，包括运球、投篮、传球等，让学生跟随老师的动作进行模仿。

4.学生们跟随老师的示范，逐一练习篮球基本动作，老师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。

三、分组练习

1.老师将学生分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织本组练习。

2.老师布置练习任务，如运球、投篮、传球等，要求学生在规定时间内完成。

3.学生们分组进行练习，组长负责协调组内成员，确保练习效果。

四、游戏教学

1.老师组织学生进行篮球游戏，如“抢断接力”、“投篮比赛”等，让学生在游戏中提高篮球技能。

2.学生们积极参与游戏，互相鼓励，共同提高。

五、总结与评价

1.老师对学生的课堂表现进行总结，表扬做得好的同学，指出不足之处。

2.老师引导学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

3.老师布置课后作业，要求学生回家后继续练习篮球基本动作，为下一节课做好准备。

六、课堂小结

1.老师站在讲台上，对今天的学习内容进行回顾：“今天我们学习了篮球的基本动作和规则，大家做得怎么样？谁愿意分享一下自己的感受？”

2.学生们纷纷举手发言，分享自己在课堂上的收获和体会。

3.老师对学生的发言进行点评，鼓励他们在今后的学习中继续努力。

七、布置课后作业

1.老师对学生们说：“同学们，今天的课程就到这里，希望大家回家后能够认真完成课后作业，巩固今天所学的知识。”

2.老师布置作业：回家后练习运球、投篮、传球等基本动作，并尝试与家人进行篮球游戏。

八、课堂延伸

1.老师鼓励学生们利用课余时间，观看篮球比赛，了解篮球明星，激发他们对篮球运动的热爱。

2.老师提醒学生们，要注重锻炼身体，养成良好的运动习惯，为健康成长奠定基础。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球历史与文化：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的流行情况，如NBA的历史、中国篮球的发展等。

-篮球技术分析：提供一些篮球技术分析的文章或视频，如投篮技巧、防守策略、团队合作的重要性等。

-篮球健身知识：介绍篮球运动对身心健康的益处，包括提高心肺功能、增强肌肉力量、提高协调性等。

2.拓展建议：

-阅读篮球书籍：推荐一些适合四年级学生的篮球书籍，如《篮球小将》、《篮球英雄》等，让学生通过故事了解篮球运动。

-观看篮球比赛：鼓励学生观看NBA、CBA等篮球比赛，了解职业篮球运动员的技术和战术。

-组织篮球活动：在学校或社区组织篮球比赛、友谊赛等活动，让学生在实践中学以致用。

-制作篮球手抄报：让学