第1课时 可爱的校园（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版.docx

第1课时可爱的校园（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1课时可爱的校园（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为北师大版一年级上册数学《第1课时可爱的校园》。主要内容包括认识校园中的图形，以及利用图形进行简单的计算。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生之前学习的平面图形知识相关联，通过将校园中的图形与所学知识相结合，帮助学生巩固和扩展平面图形的认识，同时培养学生的空间想象能力和数学思维能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学核心素养。首先，通过观察校园中的图形，提升学生的观察能力和空间感知能力。其次，通过图形的计算活动，锻炼学生的逻辑思维和运算能力。最后，通过解决实际问题，增强学生的应用意识和解决问题的能力，培养学生对数学的兴趣和自信心。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①正确识别和分类校园中的基本平面图形，如正方形、长方形、圆形等。

②基于图形的属性，进行简单的计算和比较，如面积、周长的初步理解。

2.教学难点，①

①学生对几何图形概念的理解可能存在困难，尤其是在区分相似图形和不同图形时。

②将图形知识与实际场景相结合，进行问题的解决时，学生可能难以将所学知识灵活应用于新情境。

②在进行图形计算时，学生可能对运算规则的理解不够深入，导致在解决实际问题时出现错误。因此，如何帮助学生建立起正确的数学运算概念，以及如何将运算规则与图形的实际应用相结合，是本节课的教学难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《北师大版一年级上册数学》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的校园图片、校园平面图、几何图形的模型等，以及相关的教学视频和图表，以帮助学生直观理解图形和计算。

3.教室布置：设置分组讨论区，以便学生能够进行小组合作学习；同时，准备实验操作台，供学生进行实际操作练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对几何图形的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在校园里见过哪些形状的物体？它们是什么形状的？”

展示一些校园中常见的几何图形图片，如长方形、正方形、圆形等，让学生初步感受几何图形的魅力或特点。

简短介绍几何图形的基本概念和它们在生活中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.几何图形基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解几何图形的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解几何图形的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍各种几何图形的名称、特征和基本性质，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.几何图形案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解几何图形的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的几何图形案例进行分析，如建筑物的设计、家具的形状等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解几何图形的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用几何图形解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与几何图形相关的主题进行深入讨论，如“如何利用几何图形设计一个有趣的校园游戏”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对几何图形的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调几何图形的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括几何图形的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调几何图形在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用几何图形。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的动手操作能力。

过程：

布置课后作业：让学生回家后观察家里的物品，找出几何图形，并记录下来，下节课分享。

8.总结（5分钟）

目标：对整节课进行总结，确保学生掌握关键知识点。

过程：

教师对整节课进行总结，强调几何图形的重要性，并鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，将所学知识应用到实际生活中。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《生活中的几何图形》：这本书以图文并茂的方式介绍了生活中常见的几何图形，如三角形、四边形、圆形等，以及它们