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小学语文综合性学习的实施与效果论文

摘要：本文针对小学语文综合性学习的实施与效果进行探讨，分析了综合性学习的内涵、特点及其在小学语文教学中的应用。通过列举具体实例，阐述了综合性学习在提升学生语文素养、培养创新能力等方面的积极作用，为小学语文教师实施综合性学习提供借鉴。

关键词：小学语文；综合性学习；实施；效果

一、概念阐述

（一）1.综合性学习的内涵

综合性学习是指将语文知识与其他学科知识相结合，通过多种途径和方法，引导学生自主探究、合作交流，以提高学生的语文素养和综合能力的一种学习方式。综合性学习注重知识的整合，强调学生的主体地位，倡导实践、探究和合作，有助于培养学生的创新精神和实践能力。