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高中化学课堂互动对学生学习效果的影响论文

摘要：本文主要探讨了高中化学课堂互动对学生学习效果的影响。通过分析课堂互动的现状，提出了互动策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养其创新能力和实践能力。本文从课堂互动的定义、重要性以及策略三个方面进行论述，以期为高中化学教学提供有益的借鉴。

关键词：高中化学；课堂互动；学习效果；策略

一、引言

（一）课堂互动的定义及重要性

1.课堂互动的定义

课堂互动是指在课堂教学中，教师与学生之间、学生与学生之间通过言语、行为、情感等多种方式进行的相互交流和沟通。在高中化学教学中，课堂互动有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的创新思维和实践能力。

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