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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
2025年初三数学教学工作计划范文
本学期我担任九年级（1）（2）两个班的数学教学工作。针对九
年级学生的特点及九年级的特殊性现计划如下：
一、认真钻研教材，精益求精
九年级上学期是一个特殊的学习阶段，为了有充分应战中考的准
备，上学期应基本结束全年的课程。面对这种特殊情况，作为教师，
首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟悉全册教材内容，认真
钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要
在此基础上让学生得到能力的提升。
二、了解学生学情，做到心中有数
上学期期末测试学生数学平均分为____分，成绩一般。优秀率在
25﹪左右。全年级满分人数不少，但____分以下的人数也不是一个小
数目。从总体上看已经出现了两极分化的现象。所以升入九年级后，
应更重视尖子生的培养，让他们吃饱，偏差生适当降低难度，给他们
定低目标，以不至于使差生落伍。另外在能力的训练方面，学生的推
理训练和计算能力需进一步提高，做到速度快、正确率高、推理严
密。
三、抓住机会，帮学生树立信心
本学期教材第一章为“二次根式”学生在七年级已有了一定的基
础，学生学起来比较容易。可以抓住这个机会举行小型测验，给学生
信心。并且在计算方面使其养成细心、认真的习惯。另外在有难度的
章节中可通过竞赛的方式提高学生的竞争意识，培养学生的合作交流
能力，达到互补。
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
四、有选择的拓宽知识面
在掌握教材知识的基础上，鼓励学生购买与版本相符的资料。如
《少年报》《点拨》《典中点》等。教师对学生手里有什么样的资
料，资料中题什么该做，什么该删，应该了如指掌，有准备的应对学
生突如其来的问题，不让学生绕远儿。
2024年初三数学教学工作计划范文（2）
一、教学目标
1.培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高数学应用能
力。
2.帮助学生建立起初中数学知识结构，为高中数学学习打下坚实
的基础。
3.培养学生的数学兴趣和自学能力，激发学生对数学的好奇心和
探索欲望。
二、教学内容与教学重点
1.教学内容：初三数学的教学内容包括代数与函数、几何与变
换、数据与统计三个模块，对于每个模块，设立教学目标和教学重
点。
2.教学重点：根据学生的学情和学习能力，确定初三数学的教学
重点，关注学生的思想变化和学习方法的启发。
三、教学方法与教学手段
1.教学方法：采用启发式教学方法，引导学生主动参与课堂活
动，培养其批判性思维和创造性思维能力。
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2.教学手段：结合多媒体教学手段，运用音频、视频等多媒体资
源，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。
四、教学组织与教学管理
1.教学组织：合理安排教学内容和教学时间，确定课前准备、课
程安排、教学活动等具体教学组织方案。
2.教学管理：加强对学生学习情况的跟踪与管理，定期进行学习
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