九年级英语下册 Unit 13 Were trying to save the earth Section B第5课时（3a-3b）说课稿（新版）人教新目标版.docx

九年级英语下册Unit13WeretryingtosavetheearthSectionB第5课时（3a-3b）说课稿（新版）人教新目标版

一、教学内容

本节课为人教新目标版九年级英语下册Unit13WeretryingtosavetheearthSectionB第5课时，主要围绕3a-3b的内容展开。教材以阅读理解为主，通过两篇短文，引导学生了解环保知识，提高阅读能力。同时，通过练习和活动，培养学生的环保意识和实际应用能力。

二、核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，理解不同文化背景下对环境保护的认识和行动。

2.提升学生的语言运用能力，通过阅读和表达，增强对环保话题的讨论和交流。

3.增强学生的社会责任感，认识到个人行为对地球的影响，激发参与环保活动的积极性。

三、学情分析

九年级学生正处于青春期，他们的思维活跃，对新鲜事物充满好奇，这为学习英语提供了良好的基础。然而，由于英语学习背景和习惯的不同，学生在知识、能力和素质方面存在一定差异。

在知识层面，部分学生可能对环保概念有一定的了解，但缺乏系统的知识体系；部分学生对英语阅读理解能力较弱，难以准确把握文章主旨和细节。在能力层面，学生的英语表达能力有待提高，尤其是口语和书面表达，这在讨论环保话题时尤为重要。在素质方面，学生的环保意识参差不齐，有的学生可能已经具备一定的环保意识，但缺乏实际行动。

此外，学生的行为习惯对课程学习也有一定影响。部分学生可能存在依赖性，习惯于教师讲解，自主学习的意识不足；部分学生可能因为缺乏兴趣而参与度不高，影响课堂氛围。针对这些情况，教师在教学中需要关注学生的个体差异，通过多样化的教学方法和活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和环保意识。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和视频，生动讲解环保知识，帮助学生建立初步的环保概念。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享对环保的理解和实践经验，提高口语表达和团队合作能力。

3.案例分析法：通过分析真实的环保案例，引导学生思考环保问题，培养批判性思维。

教学手段：

1.多媒体辅助：利用PPT展示环保图片和视频，增强课堂视觉效果，激发学生学习兴趣。

2.网络资源：引入网络环保资讯，拓宽学生视野，提高信息检索和筛选能力。

3.实践活动：组织学生参与校园环保活动，将理论知识应用于实践，增强环保意识。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示地球图片和环境污染的视频片段，引导学生思考人类活动对地球的影响，提出问题：“Whatarewedoingtosaveourplanet?”

-回顾旧知：简要回顾上节课所学的环保词汇和句型，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括环保行动的种类、环保技术的介绍以及全球环保倡议。

-举例说明：通过展示不同国家和地区的环保案例，如植树造林、垃圾分类、节能减排等，帮助学生理解环保行动的具体实施。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何在自己的生活中实践环保，鼓励学生提出创新的想法和解决方案。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生分组进行角色扮演，模拟环保宣传活动，如制作宣传海报、编写环保口号等，加深对环保知识的理解和应用。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助和反馈，确保每个学生都能积极参与。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课所学内容，强调环保的重要性，鼓励学生在日常生活中践行环保。

-提出思考题：“Whatcanwedotoprotectourplanet?”引导学生进行反思。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读一篇关于全球变暖的英文文章，并完成相关的阅读理解练习。

-布置实践作业，要求学生设计一个环保项目，如校园垃圾分类、节能减排等，并撰写项目计划书。

6.拓展活动（约10分钟）

-邀请环保专家或志愿者来校进行讲座，分享环保知识和实践经验。

-组织学生参观环保展览或参与社区环保活动，将课堂所学知识应用于实际。

7.反馈与评价（约5分钟）

-收集学生作业，进行评价和反馈，关注学生的进步和不足。

-通过课堂表现、小组讨论、实践作业等，全面评价学生的学习成果。

教学过程中，教师应密切关注学生的学习状态，适时调整教学策略，确保教学目标的实现。同时，注重培养学生的环保意识和实践能力，为构建美丽家园贡献力量。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-环保组织介绍：介绍全球知名的环保组织，如世界自然基金会（WWF）、绿色和平组织（Greenpeace）等，让学生了解这些组织在环保领域的贡献和活动。

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