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小学英语情感态度对学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨小学英语情感态度对学习效果的影响，分析情感态度在英语学习中的重要性，以及如何通过培养积极情感态度提高学生的学习效果。本文从理论和实践两个层面进行论述，为提高小学英语教学质量提供参考。

关键词：小学英语；情感态度；学习效果；教学质量

一、引言

（一）小学英语情感态度对学习效果的重要性

1.情感态度对学生的学习动机和兴趣产生直接影响

在小学阶段，学生的情感态度对于英语学习具有举足轻重的作用。首先，情感态度会影响学生的学习动机。当学生对英语学习充满兴趣时，他们会更加主动地投入到学习中，从而提高学习效果。反之，如果学生对英语学习缺乏兴趣，他们可