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逆境情境对高中英语学习动机的影响分析论文

摘要：本文通过分析逆境情境对高中英语学习动机的影响，探讨了逆境情境下高中生英语学习动机的激发与维持机制，旨在为提高高中英语教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：逆境情境；高中英语；学习动机；影响分析

一、背景分析

（一）逆境情境对高中英语学习动机的影响

1.逆境情境的定义与特征

逆境情境是指个体在面临困境、压力和挑战时所处的一种心理状态。在高中英语学习中，逆境情境表现为学生在学习过程中遇到的各种困难和挫折，如成绩不理想、学习方法不当、学习压力大等。逆境情境具有以下特征：一是压力性，使学生感受到学习的紧迫感和压力；二是挑战性，激发学生克服困难的勇气