统编版七年级历史下册第6课《隋唐时期的中外文化交流》教学课件.pptxVIP

第6课隋唐时期的中外文化交流

隋唐时期：繁荣与开放的时代

1.掌握遣隋使、遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等中外交流的史实。

2.了解唐朝时期中外交流繁荣的原因。

3.学习鉴真、玄奘在实现自身价值中表现出的坚持不懈、奋勇向前的高贵品质。

学习目标

九天阊阖（chānɡhé）开宫殿，

万国衣冠拜冕旒（miǎnliú）。

犹如九重天门似的宫殿大门，慢慢开启，万国使臣朝拜大唐皇帝。

诗人用比喻、借代等手法形象地展示出大明宫的宏伟、壮丽以及盛唐鼎盛时期早朝的威严盛大，它也是唐帝国威力的具体体现，反映了唐朝时期中外交流的频繁。

唐朝究竟是一个怎样迷人的时代，让我们一起通过本课走入大唐时代的中外交往。

朝鲜半岛

印度半岛

伊朗

阿拉伯帝国

(东罗马帝国)

根据《唐朝对外主要交通路线图》，你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?

看一看

长安

拂菻

自主学习一

1.遣隋使和遣唐使来华的目的：意义（影响）

2.在哪些方面对日本产生了影响：

3.留学生中代表人物是谁？

4.唐朝处理对外关系的机构是：

5.鉴真东渡的时间、目的、几次东渡、意义、主持修建了哪一个建筑。

在今天我国国土领域内，我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝之间的关系。唐朝奉行开明的民族政策。

民族关系

中外关系

专门指中国与其他国家之间的交往，包括与近邻东亚的朝鲜、日本，以及东南亚各国，中亚、西亚、欧洲、非洲各国之间的交往。

唐朝奉行对外开放的政策。

对外关系

对内关系

概念辨析

遣唐使来华线路

1.“遣隋使”“遣唐使”

隋唐时期

日本政府派遣使节到中国，称为“遣隋使”“遣唐使”。组成：由官员、医师、画师、乐师、各类工匠等组成。跟随使节来华的，还有留学生和留学僧等。

时期：

目的：

成员：

学习中国的先进文化。

“遣隋使”“遣唐使”所乘船舶

阿倍仲麻吕（698年—770年），汉名晁衡，朝臣姓，安倍氏，汉名朝衡（又作晁衡），字巨卿，是日本奈良时代的遣唐留学生之一，也是中日文化交流杰出的使者，在中国参加科举考试，深受唐朝皇帝的礼遇，唐代宗时期，在中国去世。

《哭晁卿衡》

——李白

日本晁卿辞帝都，

征帆一片绕蓬壶。

明月不归沉碧海，

白云愁色满苍梧。

2.中日交往的杰出人物

日本平安京平面图

长安城平面图

唐朝三省六部制

日本中央官制

日本和同开珎（bǎo）

唐朝开元通宝

日本文字

窗前明月光

疑是地上霜

举头望明月

低头思故乡

中国文字

建筑

对日本社会的发展产生深远的影响。

3.影响：

隋唐时期，设鸿胪（lú）寺专门主持接待周边地区各族首领和外国宾客。鸿胪寺须分辨来者和朝贡使团的等级高低，统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的朝贡物品，都先送到鸿胪寺估价，再根据估价确定回赐的物品。鸿胪寺还负责臣属于唐的各族政权首领承袭爵位、册封等事务。

唐朝鸿胪（lú）寺

鉴真（公元688年—公元763年），俗名淳于，广陵江阳县（今江苏扬州）人，是唐代著名的高僧，日本佛教律宗开山祖师。

在唐朝与日本的文化交流中，最有影响力的人物是鉴真。

二、鉴真东渡日本

第一次

秘密东渡的过程中，遭到诬告勾结海盗，船只被官府查没。

第二次

东渡中突遇狂风触礁搁浅，被渔民所救。

第三次

遭遇风浪后，官府出面软禁鉴真，未能成行。

第四次

鉴真讲学筹集经费，被他人举报，未能成行。

第五次

遭遇台风，因暑热患眼疾双目失明，此次航海历时三年，最终失败。

第六次

第六次在66岁高龄最终东渡日本成功。

2.识读图片并结合教材知识，鉴真几次东渡？从鉴真东渡的经历中，我们应该学习他的哪些精神？

坚定的信念、不畏艰险、矢志不渝、坚持不懈

鉴真东渡成功将律宗传入日本，使得日本佛教的戒律制度得以完善。鉴真本人精通医药学，他带去的医药书籍和医药技术，对日本医药学的发展起到了极大的推动作用。他带去的书法作品和绘画作品，为日本艺术家提供了学习和借鉴的范例。

在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。

对中日文化交流作出了卓越贡献。

3.鉴真东渡日本的影响？

鉴真主持设计建造的唐招提寺

自主学习二

1.新罗使臣和留学生来隋唐（中国）的目的：

2.代表人物：作品、地位：

3.新罗在哪些方面学习了唐朝的文化：新罗的什么文化传入了唐朝。

4.玄奘西行的时间、到访的地点、著作、历史贡献：

5.欧洲地区的哪一国家与唐朝交往频繁，唐朝称阿拉伯人建立的国家为什么？哪一技术通过阿拉伯人传到了西方，影响：

6.隋唐时期中外文化交往的意义：

隋及唐初，朝鲜半岛有高句丽、百济、新罗三个国家。公元7世纪中统一半岛大部，达到鼎盛。后习惯以新罗代称全朝鲜。新罗与唐朝关系极为密切。

三、与新罗的交往

送朴山人归新罗