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基于翻转课堂教学模式的课程教学设计研究
目录
基于翻转课堂教学模式的课程教学设计研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目标和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
翻转课堂教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1翻转课堂的概念与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2翻转课堂教学模式的特点及优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
基于翻转课堂教学模式的教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1学习者中心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2积极性激发原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3活动导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.4反馈循环原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
教学资源的设计与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1视频资料的选择与制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2PPT课件的开发与使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.3实验器材的准备与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
教学活动的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1预习任务的设计与布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.2主讲环节的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.3后教环节的互动与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
学生学习效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.1考试成绩分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.2作业完成情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.3综合能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.2展望未来的研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
基于翻转课堂教学模式的课程教学设计研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．24
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
翻转课堂教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1翻转课堂的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2翻转课堂的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3国内外翻转课堂教学实践案例分析．．．．
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