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高中地理《高中全程学习方略》2025版必修第一册第五章第二节土壤含答案第二节土壤
情境导学
课标导读
2023年9月13日,2023全球土壤健康论坛新闻发布会在北京举行。本次论坛以“土壤健康与粮食安全”为主题,聚焦黑土、盐碱土、红壤、水稻土和黄土等重要类型,旨在搭建政、商、学多方参与的对话平台,促进土壤健康领域政策、技术和经验交流分享。
请思考:不同的土壤类型是怎样形成的呢?
课程标准
学习任务
通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。
1.能够运用自然环境各要素的综合作用原理,说明土壤的发育过程。(综合思维)
2.通过实地观察或运用土壤标本、图片、视频等,了解土壤的组成、颜色、质地和剖面构造,掌握观察土壤的基本方法。(地理实践力)
3.认识土壤对生物及人类生产、生活的重要意义,认识土壤的功能,了解土壤的重要性。(人地协调观)
必备知识·认知导学
一、观察土壤
1.土壤:
(1)定义:指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。
(2)物质组成:矿物质、有机质、水分和空气。
2.观察土壤的内容:
(1)土壤颜色:土壤最重要的外部特征之一。
(2)土壤质地:不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例。
山水相连将土壤类型与对应的特征连线。
(3)土壤剖面构造。
①定义:指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。
②森林土壤、耕作土壤剖面及各土层特点。
按图索骥填写森林土壤剖面图(上部)与耕作土壤剖面图(下部)的土层名称,并完成相应内容。
左思右想所有的自然土壤都有淋溶层吗?
提示:不是。干旱地区降水少,淋溶作用弱,淋溶层容易缺失。
二、土壤的主要形成因素
因素
主要作用
成土
母质
土壤发育的物质基础,决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地
生物
是影响土壤发育最基本、最活跃的因素,生物残体为土壤提供有机质
气候
岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关,气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律
地貌
山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的水热条件不同,故土壤的发育程度不同
时间
土壤发育时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显
人类
活动
影响极为深刻,形成有利于农业生产的耕作土壤
左思右想水热条件越好的地区,土壤有机质含量越高吗?
提示:不一定。水热条件好的地区虽然植被茂密,有机质产量高,但同时微生物活跃,土壤中的有机质分解速度也快;由于降水多,淋溶作用强。
三、土壤的功能和养护
1.功能:
(1)是联系有机界和无机界的关键环节。
(2)为植物生长提供了扎根立足的条件。
(3)具有重要的蓄水、保水功能。
(4)人类种植农作物是以土壤为物质基础。
2.养护:
(1)改良或改造土壤:亚马孙河流域为满足耕作需要,人们利用生物炭改良土壤。
(2)合理的人类活动:应注重种养结合,通过休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等方法,保持土壤持续提供高效肥力的能力。
关键能力·探究导思
探究点一观察土壤
情境·抽丝剥茧
土壤的物质组成
土壤是由固相、液相和气相三相物质组成的,土壤容重是指田间自然状态下,单位体积土壤烘干后的重量。下图为土壤三相物质比例示意图。
[任务驱动]
(1)指出土壤中固相、液相和气相的含义。(区域认知)
提示:固相:有机质、矿物质。液相:水分。气相:空气。
(2)野外观察土壤时,主要观察哪些要素?(地理实践力)
提示:土壤颜色、土壤质地、土壤剖面等。
(3)说明不同土壤剖面的组成。(区域认知)
提示:自然土壤由有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层组成。耕作土壤由耕作层、犁底层和自然土层组成。
归纳·架构津梁
1.土壤的组成:
组成
作用
关系
矿物质
主要成分,土壤中矿物养分的主要来源
①彼此间有密切联系,共同形成了土壤的肥力特性;
②肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度
有机质(腐殖质)
最重要成分,土壤肥力的物质基础,土壤形成发育的主要标志
空气
不可缺少的成分,影响土壤的热量状况
水分
2.土壤颜色的影响因素:
因素
影响
腐殖质
含量多时,使土壤颜色呈黑色。含量少时,使土壤颜色呈暗灰色
矿
物
质
氧化铁
(铝)
氧化铁为红棕色,红壤被雨水淋洗时,氧化铁(铝)不易溶解,所以土壤呈红色
石英、碳
酸钙粉末
石英、碳酸钙粉末等能使土壤呈白色
氧化
亚铁
广泛出现在沼泽、泥炭、森林土中,使土壤呈蓝色或青灰色
土壤的物
理性状
土壤愈湿,颜色愈深;土壤愈细,颜色愈浅;光线愈暗,颜色愈深
3.土壤质地:
类型
组成成分
特征
与农业生
产关系
砂土
砂粒
为主
①大孔隙多,毛细管孔隙少;
②通气、透水性强,保水、蓄水性能弱;
③保肥性能弱
易耕作
壤土
砂粒、粉粒、黏粒的比例适中
①通气、透水性能良好;
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