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高中地理《高中全程学习方略》2025版必修第一册课时过程性评价十二 海水的运动含答案.docx

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高中地理《高中全程学习方略》2025版必修第一册课时过程性评价十二海水的运动

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高中地理《高中全程学习方略》2025版必修第一册课时过程性评价十二海水的运动十二海水的运动

(30分钟50分)

基础全面练

选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

波浪能具有能量密度高、分布面广等优点,它是一种取之不尽的可再生清洁能源。我国有广阔的海洋资源,波浪能的理论存储量为7000万千瓦左右。据此回答1、2题。

1.利用波浪发电,其能量来源是()

A.天体引潮力 B.地球内部

C.太阳辐射 D.海洋生物

2.下列有关叙述中,正确的是()

A.海浪对海岸地貌的塑造影响不大

B.人们通常用波峰、波谷、波长等要素来描述波浪

C.我国沿海地区的波浪能都很丰富

D.波浪是在月球和太阳引潮力作用下所产生的周期性运动

【解析】1选C,2选B。第1题,读材料并结合所学知识可知,波浪能是由风把能量传递给海洋而产生的,它实质上是吸收了风能而形成的,所以其能量是来源于太阳辐射;潮汐是由天体引潮力引起的海水的周期性涨落现象。第2题,波浪是塑造海岸地貌的主要动力;人们通常用波峰、波谷、波长等要素来描述波浪;我国的浙江、福建、广东和台湾沿海为波浪能丰富的地区,渤海区域波浪能并不丰富;潮汐是由天体引潮力引起的海水的周期性涨落现象。

读图,完成3、4题。

3.冲浪时应该选择的海域()

A.潮汐作用明显B.洋流速度快

C.风暴潮发生时D.波浪高度适中

4.关于图中波浪的描述正确的是()

A.波浪越高,能量越大

B.风速越小,波浪越大

C.波浪越高,波峰越低

D.波的传播方向与风向相反

【解析】3选D,4选A。第3题,海水运动的主要形式有波浪、潮汐和洋流,海面的浪潮涌动属于波浪;风暴潮会造成巨浪,引发灾害,不适合冲浪。由图可知,冲浪爱好者应该在波浪高度适中的海域运动。第4题,波浪是海水受海风的作用和气压变化等影响,促使它离开原来的平衡位置,而发生向上、向下、向前和向后方向运动,这就形成了海上波浪。风速越小,波浪越小;波浪越高,波峰越高;波的传播方向与风向相同。

【补偿训练】

冲浪是以波浪为动力的极限运动,波浪的高度要在1m左右,最低不少于30cm。下图为北半球某热带海域月平均风速变化示意图。完成(1)(2)题。

(1)冲浪时人们利用了()

A.潮汐的能量 B.洋流的能量

C.波浪的能量 D.海啸的能量

(2)风速较大的月份()

A.此时太阳直射北半球

B.该海面结冰,不宜冲浪

C.我国沿海多盛行偏北风

D.波浪的能量来自月球引力

【解析】(1)选C,(2)选C。第(1)题,根据材料,冲浪是以波浪为动力的极限运动,因此冲浪时人们利用了波浪的能量。第(2)题,风速较大的月份为12月、1月,此时太阳直射南半球;该区域为热带海域,冬季不结冰;此时我国为冬季,沿海地区多盛行西北风;潮汐由月球引力产生,波浪一般由风力作用形成。

公元1661年4月,郑成功率领将士进入台湾攻打赤嵌城,他们舍弃港阔水深、进出方便,但岸上有重兵把守的大港道,而选择了鹿耳门水道,鹿耳门水道水浅礁多,航道不但狭窄且有荷军凿沉的破船堵塞,所以荷军在此设防薄弱,同月30日郑成功率领军队趁着涨潮航道变宽且深时,攻其不备,顺流迅速通过鹿耳门,一举登陆台湾。据此完成5、6题。

5.当年4月30日最可能是农历的()

A.三月二十三 B.四月初一

C.四月初八 D.四月二十三

6.潮汐的成因有()

①月球的引力②金星的引力③太阳的引力

A.①② B.②③

C.①③ D.①②③

【解析】5选B,6选C。第5题,农谚中有“初一十五涨大潮,初八二十三到处见海滩”之说。根据材料中描述“30日郑成功率领军队趁着涨潮航道变宽且深时”,可判断此时出现大潮,四个选项中只有四月初一符合。第6题,潮汐现象是沿海地区的一种自然现象,指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动。

农历每月的初一和十五前后,太阳、地球和月球三者近似处在一条直线上,月球和太阳对地球的引力最大,潮水水位最高,称为大潮。潮汐时刻表能够反映不同时刻的潮水高度。人们根据潮汐规律,在潮落的时候,到海岸的滩涂或礁石上打捞或采集海产品的过程,称为赶海。下图反映了深圳大鹏湾2022年11月25日(农历初二)潮汐时刻。据此完成7、8题。

7.此日附近居民赶海的最佳时段为()

A.2:00-4:00 B.8:00-10:00

C.15:00-17:00 D.22:00-24:00

8.下一次大潮出现的时间最接近()

A.12月2日 B.12月9日

C.12月16日 D.12月23日

【解析】7选A,8选B。第7题,据材料可知,赶海通常发生在潮落的时

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